如何组织集体备课的有效开展
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1、集体备课制度(认真钻研教材、课标和考纲,开展每周一次的集体备课,制定解决教学困惑的措施。
集体备课坚持做到“四定”、“五备”,钻透“五点”,优化“两法”,精选“两题”,达到“五统一”。
四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。
五备:备课标、备教材、备教法、备学法、备训练。
五点:重点、难点、知识点、能力点、教育点。
两法:教师的教法和学生的学法。
两题:课堂练习题和课后作业题。
五统一:统一教学目标,统一教学重点、难点和关键点,统一课时分配和进度,统一作业布置、训练和活动,统一单元测试。
2、调研小组视导制度:检验反馈
3、“老帮青、结对子”活动制度
4、优秀备课组评选方案
集体备课坚持做到“四定”、“五备”,钻透“五点”,优化“两法”,精选“两题”,达到“五统一”。
四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。
五备:备课标、备教材、备教法、备学法、备训练。
五点:重点、难点、知识点、能力点、教育点。
两法:教师的教法和学生的学法。
两题:课堂练习题和课后作业题。
五统一:统一教学目标,统一教学重点、难点和关键点,统一课时分配和进度,统一作业布置、训练和活动,统一单元测试。
2、调研小组视导制度:检验反馈
3、“老帮青、结对子”活动制度
4、优秀备课组评选方案
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