AP课程与IB和A-level的区别
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什么是A-level课程?
英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level),是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。
A-level课程设置:
从文史类到数理类几乎全部囊括70多门课,甚至包括了艺术类的电影,舞蹈,绘画。
第一年称为AS水准,学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课,通过考试后获得AS证书。
第二年称为A2水准,学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习,通过考试后获得A-Level证书。A Level阶段一般要求每个学生选3门课,或至少选2门课。学生可以选择分阶段测试或者一次报考所学所有课程。每门课程均有多次考试机会,最终成绩以最好的一次计算。
什么是BTEC预科课程?
BTEC(Business & Technology Education Council)即英国商业与技术教育委员会的简称,是Edexcel的品牌教育产品,是国际公认的应用技术和职业技能资格证书。
其标准课程要求适用于世界各个国家,学生在完成BTEC课程后,得到的将是具有国际水准的,普遍承认的英国国家高等教育文凭。
btec预科课程设置:
btec就是你在当地学完去英国读书可以少读一年,例如本科国内4年,你如果读了一年预科,成绩合格。再去英国读三年就能毕业。如果没读BETC,去英国很多学校就需要你读一年预科。(注:全世界任何的BTEC中心的成绩都是平等有效的,不会因为这个中心是在中国而降低了它的价值)。
英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level),是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。
A-level课程设置:
从文史类到数理类几乎全部囊括70多门课,甚至包括了艺术类的电影,舞蹈,绘画。
第一年称为AS水准,学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课,通过考试后获得AS证书。
第二年称为A2水准,学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习,通过考试后获得A-Level证书。A Level阶段一般要求每个学生选3门课,或至少选2门课。学生可以选择分阶段测试或者一次报考所学所有课程。每门课程均有多次考试机会,最终成绩以最好的一次计算。
什么是BTEC预科课程?
BTEC(Business & Technology Education Council)即英国商业与技术教育委员会的简称,是Edexcel的品牌教育产品,是国际公认的应用技术和职业技能资格证书。
其标准课程要求适用于世界各个国家,学生在完成BTEC课程后,得到的将是具有国际水准的,普遍承认的英国国家高等教育文凭。
btec预科课程设置:
btec就是你在当地学完去英国读书可以少读一年,例如本科国内4年,你如果读了一年预科,成绩合格。再去英国读三年就能毕业。如果没读BETC,去英国很多学校就需要你读一年预科。(注:全世界任何的BTEC中心的成绩都是平等有效的,不会因为这个中心是在中国而降低了它的价值)。
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渊学通
课程优势
A-Level
1. 国际认可度高
A-Level考试成绩受众广,深具权威,受到世界 160
多个国家数千所大学的认可,不仅英联邦国家大学均认可其成绩,美、澳、加、欧亚等多个国家也认可。只要是 A-Level
成绩好的话,就可以直接申请英国名牌大学。
2. 学习时间短、课程设置合理
A-Level一年只用选修3-4门即可,学生在该课程上只需花费1-2年。
AP
1. 获得大学学分,节省学费在美国修一门大学的课程通常要花费 1000 多美元,而参加 AP 考试只需要 92 美金。同时,还能在大学里换积分,一门
AP 可以顶 3-6 个学分。不仅省钱,还n提前休完学分,提前申请毕业。
2. 申请大学时更有优势拥有优秀的AP成绩可以帮助同学们在申请大学时添砖加瓦。
IB
1. 被大学录取的成功率更高研究数据表明,学习 IB 课程的学生要比其他教育系统的学生更容易被世界顶级名校入取。
2.进入大学后的表现一般优于其它学生该课程能够很好地培养学生的创造性、行动力、独立思考的能力以及辩证性思维,所以大部分学生在进入大学后,无论是行动上还是思维上,都优于其他学生。
3.其标准符合国际教育和教学的最佳实践要求CAS 活动里,对学生的课外实践有着一定要求,这一要求同时也符合国际教育和教学的理念。
适合的学生类型
A-Level
1. 想要用A-Level 成绩申请国外名校目前,使用 A-Level 的考试成绩可以向世界上超过 110
个国家和地区的大学进行入学申请和奖学金申请,包括英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、香港、新加坡等中国学生热门选择的留学国家和地区。此外,美国的大部分大学也认可
A-Level 考试。
2. 不想“一考定终身”的学生学生如果在A-Level考试中发挥不好,可选择重考,成绩以最好的一次计算,明显地区别于国内考试的“一考定终身”。
3. 更适合有偏科倾向的学生对于一些在国内高中学习出现明显偏科的学生,可以在A-Level
课程中心选择学习自己擅长的三四门学科,对于出分更加有帮助。
AP
一般情况下,学理科的同学会在 AP 课程中比美国学生有优势。
1. 有适应专业课程的必要,与名校认可度相关;
2. 国内的学生数理化基础相对好一些,在学习这些课程后考试时更容易拿分;
3. 这些课程相对来说都是基础课程,商科、工科里都会出现,对接范围广。
IB
1. 全面均衡发展的学生IB 课程讲究文理并进,重在综合素质的培养,每一门课程都十分注重研究过程的训练,
强调对实际问题的分析,突出综合能力的培养。如果是严重偏科的同学就不太适合IB课程啦~
2. IB 适合将来从事社会性的工作的学生IB
文凭所要求的社会服务(CAS),毕业论文,和跨学科综合能力(TOK)都远远超过普通中学文凭的要求。理论上它培养的学生责任感较强,综合分析问题的能力较强,写作和交流能力较强,学生最适合将来从事社会性的工作。
课程优势
A-Level
1. 国际认可度高
A-Level考试成绩受众广,深具权威,受到世界 160
多个国家数千所大学的认可,不仅英联邦国家大学均认可其成绩,美、澳、加、欧亚等多个国家也认可。只要是 A-Level
成绩好的话,就可以直接申请英国名牌大学。
2. 学习时间短、课程设置合理
A-Level一年只用选修3-4门即可,学生在该课程上只需花费1-2年。
AP
1. 获得大学学分,节省学费在美国修一门大学的课程通常要花费 1000 多美元,而参加 AP 考试只需要 92 美金。同时,还能在大学里换积分,一门
AP 可以顶 3-6 个学分。不仅省钱,还n提前休完学分,提前申请毕业。
2. 申请大学时更有优势拥有优秀的AP成绩可以帮助同学们在申请大学时添砖加瓦。
IB
1. 被大学录取的成功率更高研究数据表明,学习 IB 课程的学生要比其他教育系统的学生更容易被世界顶级名校入取。
2.进入大学后的表现一般优于其它学生该课程能够很好地培养学生的创造性、行动力、独立思考的能力以及辩证性思维,所以大部分学生在进入大学后,无论是行动上还是思维上,都优于其他学生。
3.其标准符合国际教育和教学的最佳实践要求CAS 活动里,对学生的课外实践有着一定要求,这一要求同时也符合国际教育和教学的理念。
适合的学生类型
A-Level
1. 想要用A-Level 成绩申请国外名校目前,使用 A-Level 的考试成绩可以向世界上超过 110
个国家和地区的大学进行入学申请和奖学金申请,包括英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、香港、新加坡等中国学生热门选择的留学国家和地区。此外,美国的大部分大学也认可
A-Level 考试。
2. 不想“一考定终身”的学生学生如果在A-Level考试中发挥不好,可选择重考,成绩以最好的一次计算,明显地区别于国内考试的“一考定终身”。
3. 更适合有偏科倾向的学生对于一些在国内高中学习出现明显偏科的学生,可以在A-Level
课程中心选择学习自己擅长的三四门学科,对于出分更加有帮助。
AP
一般情况下,学理科的同学会在 AP 课程中比美国学生有优势。
1. 有适应专业课程的必要,与名校认可度相关;
2. 国内的学生数理化基础相对好一些,在学习这些课程后考试时更容易拿分;
3. 这些课程相对来说都是基础课程,商科、工科里都会出现,对接范围广。
IB
1. 全面均衡发展的学生IB 课程讲究文理并进,重在综合素质的培养,每一门课程都十分注重研究过程的训练,
强调对实际问题的分析,突出综合能力的培养。如果是严重偏科的同学就不太适合IB课程啦~
2. IB 适合将来从事社会性的工作的学生IB
文凭所要求的社会服务(CAS),毕业论文,和跨学科综合能力(TOK)都远远超过普通中学文凭的要求。理论上它培养的学生责任感较强,综合分析问题的能力较强,写作和交流能力较强,学生最适合将来从事社会性的工作。
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2020-09-11
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1、AP,IB,A-Level三种不同的国际课程,竞争力的大小取决于未来留学的方向。留学美本和留学英本这三种课程的竞争力都是不一样的。
2、首先来说下留学美本,留学美国本科相对于英国或者加国来说竞争要激烈许多。所以,对于留学美国,要想进入TOP100或者想冲刺爬藤的话,竞争力最强的是:IB+AP。这两种课程的组合一般人不推荐,只是针对学霸级别的人,因为IB课程要学6门,分为HL(high level)和SL(standard level)。最少要选3门HL(high level),而且对于学科也有要求,强调学生的全面发展。
3、AP课程单科难度最高,但是学科数量不限制,难度一般和IB同类课程的HL持平,在有些科目上难度会超过IB,相当于大学一二年级的水平。所以这两门学科的组合简直就是开挂的人才能驾驭。IB还有TOK\EE\CAS,满分45分,6门课每门7分,TOK\EE\CAS各一分,一般学校要求32分以上,竞争者越来越多,所以一般现在都要在42分以上才有可能考虑爬藤。竞争力其次的:IB。
4、IB高中课程是为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,又有自己教育理念发展下的独特性。现在IB成绩在全世界都有很强的认可度。英美顶尖名校指明要提供IB成绩。在下来就是AP,作为大学预科课程,难度很大,对于严重偏科的学生有很大优势。其设置的主要目的也是挖掘专才、偏才和怪才,不要求学科的全面性。最后是A-Level,作为英国高中课程体系,和国内高中有点类似,国内学生适应性要好许多,这也是越来越多的学校开设alevel课程的原因。
5、接着来说说留学英国,留学英本的难度一般比国内高考差不多甚至难度更低些。但是要想进入牛津、剑桥这些顶级名校标准可以参照美本的要求。竞争力最强的:AP+IB。这个不再赘述。其次就是A-Level +AP。再次是IB,一般选IB的主要选择还是想留美,留一般英国大学选择IB不是明智之举,一般都是不得已而为之。最后就是A-level。单纯的英高课程,和本土英国学生竞争,不具备很大的优势。一般还有AP的成绩就完美了。
本科申请留学选校志愿系统http://www.chunshiedu.com/ukcollegesys?ozs=202-3105,涵盖了UCAS的所有数据,可以根据自己A-Level成绩或IB成绩查到自己可录的学校,也可以根据留学目标院校以及专业来查询,来给出申请需要的分数参考。
2、首先来说下留学美本,留学美国本科相对于英国或者加国来说竞争要激烈许多。所以,对于留学美国,要想进入TOP100或者想冲刺爬藤的话,竞争力最强的是:IB+AP。这两种课程的组合一般人不推荐,只是针对学霸级别的人,因为IB课程要学6门,分为HL(high level)和SL(standard level)。最少要选3门HL(high level),而且对于学科也有要求,强调学生的全面发展。
3、AP课程单科难度最高,但是学科数量不限制,难度一般和IB同类课程的HL持平,在有些科目上难度会超过IB,相当于大学一二年级的水平。所以这两门学科的组合简直就是开挂的人才能驾驭。IB还有TOK\EE\CAS,满分45分,6门课每门7分,TOK\EE\CAS各一分,一般学校要求32分以上,竞争者越来越多,所以一般现在都要在42分以上才有可能考虑爬藤。竞争力其次的:IB。
4、IB高中课程是为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,又有自己教育理念发展下的独特性。现在IB成绩在全世界都有很强的认可度。英美顶尖名校指明要提供IB成绩。在下来就是AP,作为大学预科课程,难度很大,对于严重偏科的学生有很大优势。其设置的主要目的也是挖掘专才、偏才和怪才,不要求学科的全面性。最后是A-Level,作为英国高中课程体系,和国内高中有点类似,国内学生适应性要好许多,这也是越来越多的学校开设alevel课程的原因。
5、接着来说说留学英国,留学英本的难度一般比国内高考差不多甚至难度更低些。但是要想进入牛津、剑桥这些顶级名校标准可以参照美本的要求。竞争力最强的:AP+IB。这个不再赘述。其次就是A-Level +AP。再次是IB,一般选IB的主要选择还是想留美,留一般英国大学选择IB不是明智之举,一般都是不得已而为之。最后就是A-level。单纯的英高课程,和本土英国学生竞争,不具备很大的优势。一般还有AP的成绩就完美了。
本科申请留学选校志愿系统http://www.chunshiedu.com/ukcollegesys?ozs=202-3105,涵盖了UCAS的所有数据,可以根据自己A-Level成绩或IB成绩查到自己可录的学校,也可以根据留学目标院校以及专业来查询,来给出申请需要的分数参考。
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2019-10-08 · 国际高中课程辅导专家
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A-Level(General Certificate of Education Advanced Level ),英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。
A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径,具体目标为:培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学;培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学;培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。
IB 课程全称是国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme)。IB 课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。
我们通常所说的 IB,主要指 IB 高中文凭课程(IBDP),针对 16-19 岁的高中生,学制为两年。此外,IBO文凭组织设置的还有小学阶段的 IBPYP( Primary Years Programme)和中学阶段的 IBMYP(Middle Years Programme)。
AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导,目前以Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)几门课程为主。AP是Advanced Placement的缩写,中文一般翻译为美国大学先修课程或美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。一般修一门大学的课程要花费数千美元,而参加AP考试只需要92美元或1350人民币,因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力,它还是一种省钱的措施。
A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径,具体目标为:培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学;培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学;培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。
IB 课程全称是国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme)。IB 课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。
我们通常所说的 IB,主要指 IB 高中文凭课程(IBDP),针对 16-19 岁的高中生,学制为两年。此外,IBO文凭组织设置的还有小学阶段的 IBPYP( Primary Years Programme)和中学阶段的 IBMYP(Middle Years Programme)。
AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导,目前以Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)几门课程为主。AP是Advanced Placement的缩写,中文一般翻译为美国大学先修课程或美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。一般修一门大学的课程要花费数千美元,而参加AP考试只需要92美元或1350人民币,因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力,它还是一种省钱的措施。
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