当代大学生普遍存在什么问题？
学生一进入大学就不是合格的大学生，这是一个适应的过程。从高中毕业后，每个大学生都面临着一个崭新的世界，从生活、学习、标准化的高中到大学的各个方面都需要照顾，在心理上、生活上、学习上都不可避免地会出现不适应的现象。当我刚到这里的时候，我面临着一系列的问题，比如生活中的自我照顾，管理中的自主，目标的自我选择，自我苛求。
现有的人际关系问题
，相当多的学生从学校到学校，缺乏人际交往的经验，缺乏在公共场合表达自己、与他人交流的能力和勇气，面对各种活动，既充满了兴趣又担心失败，久而久之，甚至避免参与，妨碍形成良好的人际交往圈。有些学生由于对自己和人的了解而难以与人建立深厚的友谊或缺乏亲密的朋友，有些则是由于个性因素
1、大学不读书、不考证，毕业之后要再读再考真的不容易。
2、好好学习，拿奖学金比你兼职赚钱的速度快很多。
3、谨慎加入学生会。跟风进真的很浪费时间，一群不熟的坐在一起尬聊一点意思都没有。
4、不要想着合群，大学里99%的合群没有必要。把时间留给自己，每天多思考一小时，慢慢你会发现同龄人被你甩出一大截。
5、大学四年最好以学期/半个学期为单位调整目标。而不是大一、大二混过去，等到大三，才准备发力，那就来不及了。6、英语大一即巅峰，早点考过四六级，不要拖。
基础差，先从背单词开始，用《四级词汇闪过》，已
经划出了考频重点，跟着重点背，备考更快。
良好的人际关系是学生成长与社会化过程中的重要组成部分，也是保持良好心理状态的必备条件。然而，由于人际关系、社会的复杂性与学生心理的单纯性，使得大学生常常在人际交往中受挫。
相当一部分大学生从校门到校门，缺乏人际交往经验，缺乏在公众场合表达自己、与他人交往的能力和勇气，面对各种各样的活动，既充满了兴趣又担心失败，久而久之，甚至回避参与，妨碍了良好的人际交往圈的形成。不利于学生的健康成长。
2、情绪起伏问题
大学生处于青春发育的“暴风雨时期”，生理发育极为迅速，已基本趋于成熟，但由于阅历较浅，社会经验不足，对人生和社会问题的认识往往认识不够。
加之青年特有的任性和理想的困惑交织在一起，极易出现各式各样的心理矛盾，很容易受外界各种因素的干扰和影响，自我控制和自我调适能力较低，并由此导致其心理偏差和行为怪僻。
3、学业问题
大学生的主要任务是学习，他们最关心的莫过于学业成就问题，而环境变化等诸多因素给大学生们带来了不少的心理负担。进大学后，部分同学为了保住自己的优势，除了学习自己的专业课，还自学一些社会急需的课程。
再加上辅修专业的学习，英语过级考试的重压，他们处于超负荷的运转中，长期处于紧张的状态，压力很大，学习效果不佳。而部分学生则感到考入大学“如释重负”，认为船已靠近码头，因而即使感受到竞争的危机、就业的压力，也提不起真正努力学习的劲头。
“天才并非生来就是天才。”另一方面，学生一进入大学就不是合格的大学生，这是一个适应的过程。从高中毕业后，每个大学生都面临着一个崭新的世界，从生活、学习、标准化的高中到大学的各个方面都需要照顾，在心理上、生活上、学习上都不可避免地会出现不适应的现象。当我刚到这里的时候，我面临着一系列的问题，比如生活中的自我照顾，管理中的自主，目标的自我选择，自我苛求。
现有的人际关系问题
，相当多的学生从学校到学校，缺乏人际交往的经验，缺乏在公共场合表达自己、与他人交流的能力和勇气，面对各种活动，既充满了兴趣又担心失败，久而久之，甚至避免参与，妨碍形成良好的人际交往圈。有些学生由于对自己和人的了解而难以与人建立深厚的友谊或缺乏亲密的朋友，有些则是由于个性因素
1.在学习方面，虽然步入大学不像高中时期课业繁多，但是也要努力学习，学习是一生都要坚持做下去的事情，可能学习不一定就有收获，但是坚持下去不会白费。
2.上了大学我们接触到的人更多，在与他人打交道的过程中，我们需要注意很多问题，待人真诚友善，不要什么事情都和人家掏心掏肺的，悲伤留给自己。
3.不要太过度的以自我为中心，拜托焦虑，害怕别人嘲笑的问题，其实自己反过来思考一下，你还记得那个在门口摔了一跤的人嘛，根本不记得了对吧，所以那个人是自己的时候也不要过于的在意，这都是很正常的事情，我们要摆脱掉这些，走出困境，成为更好的自己，在成长的路上本来就是试错磕磕绊绊的历程，所以要敢于尝试没什么大不了的。
