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新闻传播学——媒介是人的延伸

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媒介是人的延伸

由麦克卢汉于《理解媒介：人的延伸》中提出。他认为，一切传播媒介都是人类感官的延伸，或者说是人的某种功能的延伸。印刷媒介是视觉的延伸，广播是听觉的延伸，电视则是视听觉的综合延伸，或者说是人的中枢神经系统的延伸。但不同器官的延伸会带来人整体感觉器官的不平衡，其他器官只能借助麻木和堵塞感知通道，才能承受这种强度，即“延伸意味着截除”。而只有整个人身都得到延伸（如电子媒介），社会才会进入一个理想状态。它说明不同的媒介具有不同性质的社会影响，但是该理论并不是严密的科学考察的结论，而是建立在洞察基础上的一种思辨性的推论。

媒介即讯息

2018专硕 由麦克卢汉于《媒介即讯息》中提出，他认为传播者最本质的事情不是内容的表述，而是媒介自身。媒介本身就是传播内容，内容也是一种媒介，将媒介和信息分开是十分勉强的。其观点主要通过“功能”和“效果”两个层面来阐明。在媒介技术的功能作用层面上，他认为任何媒介的“内容”总是另一媒介，例如电影的内容是小说。而在效果层面上，他认为一种新的媒介一旦出现，无论它传递的是什么样的讯息内容，这种媒介本身就会引起人类社会生活的变化，引起社会结构的变化。从这个意义上讲，媒介本身就代表着某种时代的信息，媒介就是讯息。

热冷媒介

热媒介即清晰媒介，如照片、图片等。它清晰度和完备度高，接受者无需动员太多的感官和思维活动就能理解，它本身是“热”的，人们在进行信息处理之际无需进行“热身运动”。冷媒介则相反，是模糊媒介，如漫画、文字等。它清晰度与完备度低，接受者在理解时需要动员较多的感官和思维活动进行配合，积极参与。并且麦克卢汉还就此引申出对社会历史的看法，他认为发展中国家是“冷”的，发达国家是“热”的。但麦克卢汉对于“冷热媒介”的划分略显偏颇（如对电视和电影的划分），缺乏学理规范上的区分。虽遭人诟病但仍给予我们启示：不同媒介作用于人的方式不同，引起的心理和行为反应也各具特点。

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