Question

写作文春游的开头

Answer 1

1. 春游作文开头和结尾

开 头1、一个春天的早晨，老师带我们去（ ）春游。

2、春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了。

就在这春光明媚的日子里，我们来到了景色秀丽的北海公园。3、农历三月，阳光明媚，百花争艳，大地像披上了花衣裳。

粉红的桃花竞相开放，那宽长。阔无限的麦地一直相连，油绿的麦苗茁壮成。

4、你知道我们家乡的三圣乡吗？那是成都的又一个新的游览胜地。三圣乡一年四季奇花竟放，争奇斗艳，百鸟歌唱，婉转动听。

一年四季，不知有多少游人到此漫游。今天春天……5、在风和日丽，春光明媚的日子里，我和老师、同学一起到三圣乡游玩。

6、早闻三圣乡美名，可惜没时间一饱眼福，这次学校组织的春游，终于圆了我的游花乡之梦。7、盼望着，盼望着，终于来了，春姑娘那沙沙的脚步声近了。

我们的心就像春天一样晴朗，因为我们今天要去游乐场春游，这是我们大家盼望已久的事。9、阳春三月，我们来到了三圣乡，放眼望去，层层叠叠，一片艳丽。

令人赏心悦目，这花，这树，这人确实给秀丽的三圣乡增添了无限的风采。 10、郊外的空气清新而又凉爽，我感慨大自然的创造力，用线条和色彩拼出了一幅幅美丽的画卷。

晨雾刚刚散去，凝出了小小的水珠挂在花朵上。啊！我们来到了三圣乡。

11、阳春三月，和谐的春风吹绿了大地，南郊公园里风光更加明媚，尤其是鲤鱼喷水池的景色，吸引了络绎不绝的游人。 12、春天，是一个慈祥的守护神，它把可爱的花、草、树、木、鸟、兽、虫、鱼们从寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢复了勃勃生机。

13、春雨开始是无声的，但是，此时无声胜有声，雨丝撩拨着千百万人的新弦。人们盼望春天这第一场雨，盼望了多久啊！14、阳台上，有两只小燕子正站在晾衣服的铁丝上，快活得“唧——唧——”地叫着，唱着，无忧无虑的，多开心呀！它们好像在说：“还是春天好啊，一切都是新的！”15、竹林里，舒枝展叶的竹子，正贪婪的吮吸着春天的甘露，在雨雾中“沙沙”作响，仿佛是在赞美春天的甜润。

16、春更盼望天，象征着勃勃生机，象征着昌盛繁荣。人们热爱她，赞美她。

我她早些来到这辽阔的大地。于是，我便在这初春时节，寻找春的足迹。

17、春天的山清，春天的水秀，春天的风暖，春天的雨柔，春天的动植物都苏醒了，春天的公园春意盎然，春天的人们也开心地笑了……究竟春天的什么最美、最动人呢？ 祝愿你学业有成。

2. 春游作文开头结尾60字

开头：乐安小区的春天并没有让我失望，万物复苏、草长莺飞，满眼的绿色让人感受到了春天的气息。

这一天，我们迎着春风，踏着春天的大地来到了学校旁边的小花园。 结尾：走在乡间的路上。

看着小径，路上已经春芽破土，百花争艳。我们拐了弯来到另一条路上，这边的麦田上莺舞蝶飞，百鸟争鸣，别提多热闹了。

走在春天的路上，闻着春天的气息。我的心情一下子提到了极限，忘记了身旁的老师和同学，仿佛走在天空中一样。

啊！春，你使我高兴。啊！春，你使我流连。

啊……春……你使我……春天，我永远喜欢你，永远，永远…… 。

3. 春游的作文开头

阳春三月好风光，正是春游好时节。

卸下一周的疲惫，我和同学们来到年前已免费向市民开放的柳侯公园，寻找春天的脚步，拥抱大自然。进入公园的大门，沿着小径向里走，清新的气息逐渐把我们包围，不知什么时候，刚刚还喧闹的队伍已安静了下来，同学们的注意力被远处凉亭里的一群老人吸引了。

循声望去，只见凉亭里坐着一群白发老人，有的拿着二胡，有的拿着京胡，只见他们微闭双眼，握弦的手有节奏地来回拉动，看得出老人们已经完全沉醉在乐曲当中，悠扬的月声从琴弦上流泻出来，音符跳动着随着风儿在公园的每一个角落舞蹈。老人们的投入感染了每一个学生，我们蹑手蹑脚地来到凉亭边上，静静地欣赏。

不知是谁的咳嗽声打断了老人们的演奏，其中一个满头银发的老爷爷向我们望来，微笑着问道：“小朋友们，你们也感兴趣呀？”“是呀，是呀，老爷爷，你们拉得可真好！”“老爷爷，你们刚刚拉的是《二泉映月》吧，真好听！”“我们才学完这篇课文呢，听过磁带，也听过这首曲子，你们拉得和阿柄一样好！”……孩子们七嘴八舌地夸着。老人们满脸喜悦，说：“呵呵，难得现代的小朋友也会喜欢这种古老的音乐呢！”“老爷爷，你们可以给我们唱两句吗？”几个机灵鬼开始提要求了。

“好呀，那你们听好咯！”话音刚落，只见老人们亮亮嗓子，开始边拉边唱起来。“战沙场，勇杀敌，我军将士展英姿……”那浑厚的声音，纯正的京腔京韵赢得了孩子们热烈的掌声。

看着孩子们一脸崇拜，一位老人问道：“小朋友，你们知道我们刚刚唱的是什么吗？”“是――京剧吧！”同学中有人回答。“嗯，对，京剧是中国的国粹，可是我们中华民族的精华呀！”老人意味深长地说，“可惜呀，现在的小年轻都说这是老古板，没有流行音乐好听，会唱的人不多啦，唉……”“老爷爷，不如你们教我们唱吧，我们喜欢听！”一个清脆的声音从同学口中传出，立即得到了大家的认同：“好呀，好呀，我们想学！”老人们更乐了，开始一句一句地教了起来，同学们也有板有眼地跟着唱，脸上洋溢着无比的快乐！我从来没有欣赏过如此动听的“京剧大合唱”。

…………告别了老人，孩子们的心情仍然很激动，围在我身边各自讲述着自己的感受：“老师，这些老人真了不起，拉得一手这么好的二胡，还唱得那么好！”“他们年纪那么大了，本领可真不少，厉害！”“是呀，比我们可厉害多了，佩服佩服！”“老师，我今天才发现京剧也很好听！”“老师，老爷爷们可真会生活，虽然年纪大了，但是一样那么开心。”听着孩子们的话，我不住地微笑，不住地点头，表示认可。

心里阵阵感动，不禁感慨道：“是呀，老人身上有很多宝，有很多精神值得我们去学习，京剧是我们中国的国粹，他们不也就是中国的国粹吗？我们要更爱我们的老人，更尊敬我们的老人，把这样的传统发扬下去。”“对，对，老师说得对，我们回去也要找找爷爷奶奶身上的宝。”

“难怪人们常说‘家有一老，如有一宝’呢，哈哈，我家有好几个宝呢，发财啦，发财啦！”“今后呀，我可要珍惜我家的‘宝’，珍惜大家的‘宝’，以前可真傻！”“哈哈哈哈……”笑声穿透了空气，传遍了整个柳侯公园。此时，我想起了我们前两天学习的一篇课文《只拣儿童多处行》，文中告诉我们，只要你挑选有孩子的地方，是不会找不到春天的。

今天，我和同学们来找春天，也悟出了一个道理，我告诉孩子们：只要你挑选有老人的地方，是不会找不到春天的。只拣老人多处行，这也是真理！“战沙场，勇杀敌，我军将士展英姿……”洒下一路欢歌，我们离开了美丽的柳侯公园，离开了这些可敬可爱的老人们。