小学与初中学习心理上有什么区别?
一、学业压力增大。
小学的学科,基本上就是语文和数学,别的科目只是象征性地学一下。等到初中学科数量大增,语文,数学,英语,物理,化学,历史,政治,体育,地理,生物。
大家可以看一下,这就意味着孩子每天晚上都要完成五、六科的作业,甚至是更多。
孩子的学习压力大,这是不可置否的,想要有效地提高学习效率才是最关键的问题。很多小学的孩子,写作业的时候,专注力差,磨磨蹭蹭,有的娃一边玩一边写作业。
这些坏习惯都要提前改变,否则到了初中阶段,孩子写作业都会写到半夜,这样睡眠时间会严重不足,导致孩子第二天上课的时候,注意力不集中,甚至在上课的时候睡觉等等。这样循环下去,必然会对孩子健康造成不利的影响。
二、孩子的心理压力大。
初中生的家长都希望孩子成绩优异,考取一所好的高中。父母给孩子报了无数的培训班,孩子们走出学校的大门,就要进入课外培训班大门。家长们的期望值很大。孩子虽然每天在低头刷题学习,但是他们的心理压力很重,因为家长们付了高价的补课费,期待着孩子的分数能够提高,结果往往事与愿违。
孩子们并不是出自本意去补课班,多数心不甘情不愿,走入父母给安排好的各种培训班。还要面对家长的抱怨,说他们拿出了多少的工资,给自己交了补课费。
孩子积极乐观的心态比单纯的高分更重要,在假期的时候,家长可以合理地给娃报培训班,但是也要留出孩子们休息的时间。如果条件允许,可以带着孩子出去走走,去大自然中感受一下爬山或者是运动的美好,让孩子做点自己喜欢的事情。可以去乡村田园,或者是去孩子喜欢的景点旅游。
读万卷书不如行万里路,我们最终的目的是想让孩子健康地成长,在学习上尽力就好。
小学的学科,基本上就是语文和数学,别的科目只是象征性地学一下。等到初中学科数量大增,语文,数学,英语,物理,化学,历史,政治,体育,地理,生物。
大家可以看一下,这就意味着孩子每天晚上都要完成五、六科的作业,甚至是更多。
孩子的学习压力大,这是不可置否的,想要有效地提高学习效率才是最关键的问题。很多小学的孩子,写作业的时候,专注力差,磨磨蹭蹭,有的娃一边玩一边写作业。
这些坏习惯都要提前改变,否则到了初中阶段,孩子写作业都会写到半夜,这样睡眠时间会严重不足,导致孩子第二天上课的时候,注意力不集中,甚至在上课的时候睡觉等等。这样循环下去,必然会对孩子健康造成不利的影响。
二、孩子的心理压力大。
初中生的家长都希望孩子成绩优异,考取一所好的高中。父母给孩子报了无数的培训班,孩子们走出学校的大门,就要进入课外培训班大门。家长们的期望值很大。孩子虽然每天在低头刷题学习,但是他们的心理压力很重,因为家长们付了高价的补课费,期待着孩子的分数能够提高,结果往往事与愿违。
孩子们并不是出自本意去补课班,多数心不甘情不愿,走入父母给安排好的各种培训班。还要面对家长的抱怨,说他们拿出了多少的工资,给自己交了补课费。
孩子积极乐观的心态比单纯的高分更重要,在假期的时候,家长可以合理地给娃报培训班,但是也要留出孩子们休息的时间。如果条件允许,可以带着孩子出去走走,去大自然中感受一下爬山或者是运动的美好,让孩子做点自己喜欢的事情。可以去乡村田园,或者是去孩子喜欢的景点旅游。
读万卷书不如行万里路,我们最终的目的是想让孩子健康地成长,在学习上尽力就好。
小学的学科,基本上就是语文和数学,别的科目只是象征性地学一下。等到初中学科数量大增,语文,数学,英语,物理,化学,历史,政治,体育,地理,生物。
大家可以看一下,这就意味着孩子每天晚上都要完成五、六科的作业,甚至是更多。
孩子的学习压力大,这是不可置否的,想要有效地提高学习效率才是最关键的问题。很多小学的孩子,写作业的时候,专注力差,磨磨蹭蹭,有的娃一边玩一边写作业。
这些坏习惯都要提前改变,否则到了初中阶段,孩子写作业都会写到半夜,这样睡眠时间会严重不足,导致孩子第二天上课的时候,注意力不集中,甚至在上课的时候睡觉等等。这样循环下去,必然会对孩子健康造成不利的影响。
二、孩子的心理压力大。
初中生的家长都希望孩子成绩优异,考取一所好的高中。父母给孩子报了无数的培训班,孩子们走出学校的大门,就要进入课外培训班大门。家长们的期望值很大。孩子虽然每天在低头刷题学习,但是他们的心理压力很重,因为家长们付了高价的补课费,期待着孩子的分数能够提高,结果往往事与愿违。
孩子们并不是出自本意去补课班,多数心不甘情不愿,走入父母给安排好的各种培训班。还要面对家长的抱怨,说他们拿出了多少的工资,给自己交了补课费。
孩子积极乐观的心态比单纯的高分更重要,在假期的时候,家长可以合理地给娃报培训班,但是也要留出孩子们休息的时间。如果条件允许,可以带着孩子出去走走,去大自然中感受一下爬山或者是运动的美好,让孩子做点自己喜欢的事情。可以去乡村田园,或者是去孩子喜欢的景点旅游。
读万卷书不如行万里路,我们最终的目的是想让孩子健康地成长,在学习上尽力就好。