为什么要研究历史人物
历史研究有宏观和微观之分，还原历史本来面貌是历史学家的事。
对不搞研究的人来说，除了以史为鉴，更重要的是内涵，丰富自己，像现在提的传统文化基本上都是历史知识，学历史最重要的是思维，思考问题的方式，想问题更深入、客观。
首先我们要认识历史研究的目的：“史者何？记述人类社会赓续活动之体相，校其总成绩，求得其因果关系，以为现代一般人活动之资鉴者也。
”也就是说，研究历史，是为了了解过去，指导人类现在的活动，使之更为理性化。
所以，历史是一门研究人类社会的沿革，认识变迁进化的因果关系的社科类基础学科。
无论什么事情，都有个“因果关系”。
明白了他的“原因”，就可以预测他的结果，而且可以谋“改良”、“补救”的方法。
这是历史的目的。
历史不但有指导人类活动戒鉴的意义，还有传承世界文化，教化世界民众的巨大作用。
因为要明白事情的因果关系，所以要“经验”。
一个人的经验有限，要借助于别时代、别地方、别人，就要有“纪载”（这里的纪载，涉及到史学研究的范围，在此不深究）。
纪载就是“历史”。
所以，历史是门很重要的学问，每个人都应该具备历史智识，历史本无学科之别，凡事皆可成历史。
但是，人类社会发展至今，产生过无数的历史，无数的史书，无数的史迹，这就决定了普通人无法有时间和精力去研读它，所以也就有了专门的人，运用专门的方法，去整理和研究历史，这是一种科学活动，所以谓之史学。
史学研究的目的，在于求历史的真实，探求历史现象背后的因果关系，以更好的服务于历史的目的。
所以，讨论历史的真实性，不仅不是钻牛角尖，反而是一种积极的治学态度，不过，学术界讨论历史的真实，也会有个度，无关痛痒，对历史目的无有价值的问题不要研究（如皇帝的后宫生活、历史人物的婚外情、顺治出家、孝庄太后下嫁、杨贵妃身高体重乃至古人房事等等此类兴致低俗的问题）、太繁杂，无甚价值的考据不研究…总之，历史是丰富的和现实的，历史的各个部分，无不影响着人类现世，在历史目的指导下，不迎合低级趣味，有价值的研究，都是可以理解和接受的。
用专业术语来说
一个没有历史的民族是可悲的。
1、借鉴作用。
不论是从增加人们的文化涵养还是掌握经营和社交经验的角度，都需要了解一定的历史知识。
面对一些现实的问题，知道了原因，有助于针对原因，更好的解决问题。
历史上的相关经验还可以为我们提供经验与借鉴。
当然以前历史是为统治者提供统治经验的。
2、教化作用，凝聚人心。
各个国家史诗般的教育都能激发人们的爱国热情，民族自豪感油然而生。
历史中的正义之行则可以劝诫百姓，去恶从善。
3、满足人们的怀旧情绪。
满足人们心理上寻根的需求。
“根”意味着一个人与其他人或与一种传统或文化的联系，这种联系能给人带来安定感。
4、娱乐作用。
历史也具有文学所具有的娱乐价值。
普通群众所喜欢的历史人物，宫墙之内种种。
5、理解作用。
20世纪西方新史学所强调的是“理解”，它要求人们通过了解历史及其经验教训，不用过于狭隘的眼光做出过于冲动的决定，它还含有相互体谅、相互尊重、求同存异，使大家在这个多事的世界上共存的思想。
如果一个国家忘记历史的话会怎么样？从这个角度理解更好一点。
第一你没有了文化，孔子是历史人物，你谈论论语、儒家的时候就已经在谈论历史。
第二，德国忘记了他们对犹太人所犯的罪行，犹太人也忘了他被德国人屠杀过。
那么历史就会重演。
第三，你想知道你爸 *** 生活，了解他们的想法，就只能从历史中寻找答案。
第四，人类存在于这个世界上，是要进步的。
没有过去的参照，人类不知道活着为了什么
