一道很难的数学题~初中~范围内!~
质检员为控制饭盒装饮料产品质量,需每天不定时的30次去检测生产线上的产品,若把从0到24时的每十分钟作为一个时间段(共计144个时间段),请你设计一种随机抽取30个时间段...
质检员为控制饭盒装饮料产品质量,需每天不定时的30次去检测生产线上的产品,若把从0到24时的每十分钟作为一个时间段(共计144个时间段),请你设计一种随机抽取30个时间段的方法:使得任意一个时间段被抽取的机会均等,且同一时间段可以多次被抽取。
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解: (1)用从1到144个数,将从0时到24时的每十分钟按时间顺序编号,共有144个编号。
(2)在144个小物品(大小相同的小纸片或小球等)上标出1到144个数。
(3)把这144个小物品用袋(或箱)装好,并搅匀。
(4)每次从袋(或箱)中摸出一个小物品,记下上面的数字后,将小物品返回袋中搅匀。
(5)将上述步骤(4)重复30次,共得到30个数。
(6)对得到的每一个数除以60转换成具体的时间。
(方法二)
(1)用从1到144个数,将从0时到24时的每十分钟按时间顺序编号,共有144个编号。
(2)使计算器进入产生随机数的状态。
(3)将1到144作为产生随机数的范围。
(4)进行30次按键,记录下每次按键产生的随机数,共得到30个数。
(5)对得到的每一个数除以60转换成具体的时间。
答案符合吗?
(2)在144个小物品(大小相同的小纸片或小球等)上标出1到144个数。
(3)把这144个小物品用袋(或箱)装好,并搅匀。
(4)每次从袋(或箱)中摸出一个小物品,记下上面的数字后,将小物品返回袋中搅匀。
(5)将上述步骤(4)重复30次,共得到30个数。
(6)对得到的每一个数除以60转换成具体的时间。
(方法二)
(1)用从1到144个数,将从0时到24时的每十分钟按时间顺序编号,共有144个编号。
(2)使计算器进入产生随机数的状态。
(3)将1到144作为产生随机数的范围。
(4)进行30次按键,记录下每次按键产生的随机数,共得到30个数。
(5)对得到的每一个数除以60转换成具体的时间。
答案符合吗?
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