高中生物判断题
1.青少年时期若蛋白质的摄入量不足,会导致大脑皮层突触数量减少(Y/N)2.突变、基因重组和染色体变异为进化提供原材料(Y/N)3.用15N标记核苷酸探明分裂期染色体形态...
1.青少年时期若蛋白质的摄入量不足,会导致大脑皮层突触数量减少(Y/N)
2.突变、基因重组和染色体变异为进化提供原材料(Y/N)
3.用15N标记核苷酸探明分裂期染色体形态和数目的变化规律(Y/N)
4.寒冷时,皮肤是人体散热的主要途径(Y/N)
5.寒冷环境中正常人体的产热速率大于20度时的产热速率,散热速率则小于20度时的散热速率(Y/N)
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2.突变、基因重组和染色体变异为进化提供原材料(Y/N)
3.用15N标记核苷酸探明分裂期染色体形态和数目的变化规律(Y/N)
4.寒冷时,皮肤是人体散热的主要途径(Y/N)
5.寒冷环境中正常人体的产热速率大于20度时的产热速率,散热速率则小于20度时的散热速率(Y/N)
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1.青少年时期若蛋白质的摄入量不足,会导致大脑皮层突触数量减少(Y/N) Y (神经元的数量不变,这是由先天发育决定的。但是突触的数目会减少,也就是说营养不良会影响到脑的发育、影响智力)
2.突变、基因重组和染色体变异为进化提供原材料(Y/N) Y (变异是不定向的而自然选择是定向的,通过自然选择淘汰不利的变异,使有利的变异逐代积累,基因频率定向改变,生物更加适应新的环境-----即进化)
3.用15N标记核苷酸探明分裂期染色体形态和数目的变化规律(Y/N) N(染色体在分裂期用光学显微镜就可以观察比对。若用同位素标记--到底标记什么核苷酸(脱氧核苷酸还是核糖核苷酸)?所有染色体都被标记了,如何研究?这都是问题)
4.寒冷时,皮肤是人体散热的主要途径(Y/N) Y(正确,皮肤是人体最大的散热器官)
5.寒冷环境中正常人体的产热速率大于20度时的产热速率,散热速率则小于20度时的散热速率(Y/N) N (要保持恒定的体温,要求散热=产热,寒冷环境中由于体温与外界温差大,所以散热必然加快了,因此要加快产热,否则体温会降低,人体内环境稳态不能维持。所以寒冷环境的产热速率与散热还是相等的,但均大于20度时的相应速率)
2.突变、基因重组和染色体变异为进化提供原材料(Y/N) Y (变异是不定向的而自然选择是定向的,通过自然选择淘汰不利的变异,使有利的变异逐代积累,基因频率定向改变,生物更加适应新的环境-----即进化)
3.用15N标记核苷酸探明分裂期染色体形态和数目的变化规律(Y/N) N(染色体在分裂期用光学显微镜就可以观察比对。若用同位素标记--到底标记什么核苷酸(脱氧核苷酸还是核糖核苷酸)?所有染色体都被标记了,如何研究?这都是问题)
4.寒冷时,皮肤是人体散热的主要途径(Y/N) Y(正确,皮肤是人体最大的散热器官)
5.寒冷环境中正常人体的产热速率大于20度时的产热速率,散热速率则小于20度时的散热速率(Y/N) N (要保持恒定的体温,要求散热=产热,寒冷环境中由于体温与外界温差大,所以散热必然加快了,因此要加快产热,否则体温会降低,人体内环境稳态不能维持。所以寒冷环境的产热速率与散热还是相等的,但均大于20度时的相应速率)
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1.青少年时期若蛋白质的摄入量不足,会导致大脑皮层突触数量减少(Y/N) Y
2.突变、基因重组和染色体变异为进化提供原材料(Y/N) y
3.用15N标记核苷酸探明分裂期染色体形态和数目的变化规律(Y/N) n
4.寒冷时,皮肤是人体散热的主要途径(Y/N) y
5.寒冷环境中正常人体的产热速率大于20度时的产热速率,散热速率则小于20度时的散热速率(Y/N) y
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2.突变、基因重组和染色体变异为进化提供原材料(Y/N) y
3.用15N标记核苷酸探明分裂期染色体形态和数目的变化规律(Y/N) n
4.寒冷时,皮肤是人体散热的主要途径(Y/N) y
5.寒冷环境中正常人体的产热速率大于20度时的产热速率,散热速率则小于20度时的散热速率(Y/N) y
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2012-12-06
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