学校该不该给孩子们划分:重点班、普通班、实验班,为什么?
引言:许多学校都存在着分重点班,普通班以及实验班的情况。因为学校追求升学率所以会进行分班,将学生进行一个筛选,将优秀的学生放在一个班普通的以及差的又放在一个班。但是学校不应该这么做,应该公平公正的对待全体孩子。
一、分的班的优缺点
在九年义务教育中,国家强调不给孩子分重点班。出现这种现象国家也是会打压的,但是社会灯有的学校还是会有这样的问题出现。其实分班有他自己的优点和缺点的。所以我们要正确地看待这种现象。虽然分班是不公平的,但分班也有他的好处。学校把学习成绩差不多的学生分到一个班,学校这样做其实也有它的优势所在,将成绩差不多的学生分到一个班里就减小了学生之间的差异,这样可以提高学生的学习成绩,也可以提高教学效率,从而达到提高升学率。
但他也是不公平的,因为分班会分出好班和差班。好班的话,他的教学设施以及教师资源也是比较好的,所以这样对差班来说是不公平的。现在的教育是面向全体学生的教育,要求公平公正,所以出现分班这种情况是不允许的,会给孩子的身心带来影响。所以任何事物都有它的两面性,我们既要看到它的优势,也要看到它的劣势,只有适合自己的才是最好的。
二、正确的看待事物
任何事物都有着自己的两面性,我们可以看到它的优势,也可以看到它的劣势,所以我们可以支持也可以反对,但是毕竟适合才是最重要的。当学校出现分班这种情况自然是不公平的,所以我们发现这种情况可以反对,但是我们没有权利去干涉他,只有适合孩子的才是最重要的。