的地得的用法
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的地得比较容易区分,一般名词前面用白勺的,动词前面用土也地,而表示补充说明情况的则用双人得。的是定语的标记,后面一般接名词;地是状语的标记,后接动词或形容词;得是补语的标记,一般放在副词前面。
白勺的前面是修饰性词语,后面是名词,用公式可以表示为“形容词、名词(代词)+的+名词”;土也地前面是修饰性词语,后面是谓语,用公式可以表示为“形容词(副词)+地+动词(形容词)”;双人得前面是谓语,后面是补语,用公式可以表示为“动词(形容词)+得+副词”。
理论的知识结合例子去记忆,掌握起来会更加扎实、牢固。比如,高兴地叫起来,叫是动词,所以前面用土也地。再如,清澈的溪水、红红的小花,溪水和小花都是名词,而清澈和红红是形容词作修饰语,所以用白勺的。跑得快、跳得高、唱得好、睡得早等,得字后面的副词都是用来补充说明的,得字前面的形容词或动词是谓语。
的地得其实是比较容易区分的,一般名词前面用白勺的,动词前面用土也地,而表示补充说明情况的则用双人得。这三个词都是表示事物或动作怎么样,表达的意思相差无几,但是用法却有较大差异,需要大家在使用时仔细去甄别。多数情况下,真、很、太等词与“得”搭配频率更高。
白勺的前面是修饰性词语,后面是名词,用公式可以表示为“形容词、名词(代词)+的+名词”;土也地前面是修饰性词语,后面是谓语,用公式可以表示为“形容词(副词)+地+动词(形容词)”;双人得前面是谓语,后面是补语,用公式可以表示为“动词(形容词)+得+副词”。
理论的知识结合例子去记忆,掌握起来会更加扎实、牢固。比如,高兴地叫起来,叫是动词,所以前面用土也地。再如,清澈的溪水、红红的小花,溪水和小花都是名词,而清澈和红红是形容词作修饰语,所以用白勺的。跑得快、跳得高、唱得好、睡得早等,得字后面的副词都是用来补充说明的,得字前面的形容词或动词是谓语。
的地得其实是比较容易区分的,一般名词前面用白勺的,动词前面用土也地,而表示补充说明情况的则用双人得。这三个词都是表示事物或动作怎么样,表达的意思相差无几,但是用法却有较大差异,需要大家在使用时仔细去甄别。多数情况下,真、很、太等词与“得”搭配频率更高。
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