Question

五年级小学生，数学成绩差，如何提高？

Answer 1

1、回到教科书，巩固基础

教材是数学学习的重要工具。它们被用作例子和练习，以巩固学习每个知识点的原因和结果。这就是为什么你应该这样做。同时，你必须学会逆推，这样知识点才会更好。此外，还需要进行更多的梳理，明确每个单元的重点，学会分析每个单元考试的类型，发现知识点之间的联系。(细心的学生会发现，小学数学问题一般分为概念问题、计算问题、实际应用问题和操作问题。)

2、要查缺补缺

数学学习中，要查缺补缺，多研究过去的错误问题，找出错误的原因，列举容易出错的知识点，并加以滥用。通过找出错误的原因，你可以开正确的药，这样你犯的错误就不会再发生，你要做的问题就不会再错了。
3、养成观察的习惯

粗心和马虎是数学考试的通病。有些学生被从试题中扣除。大多数问题都不是标准化的，也不能打分。在复习的过程中，如果能注意检查，找到并纠正“常规部分”的标准答案，做好工作，效果会更有效。为此，建议多注意以下几个地方:

(1)检查列是否正确。阅读问题，看看是否应该通过加法、减法、乘法或除法来增加;

(2)列正确后，看公式中的数字是否有误，是否与问题中给我们的数字相同;

(3)用估算法验算数字，如259+487，我们必须至少等于600或700一眼，如果数字大于400，或大于300等，那么计算肯定是错的;

(4)再次精确计算得到正确的结果。尽可能多地注意计算。五年级以后，十进位的计算就很容易了。

(5)注重汇票的使用。草稿要整洁一些。极客数学老师发现很多学生在使用草稿时乱涂乱画，导致草稿混乱，导致抄错结果。向上

(6)检查单元和结果是否完整;

(7)操作时，用铅笔、尺子、三角图等切割不可信的手。画完后，记得要注明条件(如:直角符号，长2厘米，高3厘米等)，是否符合标题要求。
4、复习计划

对于较好的审查，我们不能混乱。“三天钓鱼，两天晒网”是许多学生的现状。数学思维很容易变得不那么灵活流畅。这必须改变，加上期末考试。有很多科目，所以复习应该有一个计划，有条理。

5、诱导测试技巧

熟悉数学方法，以便改变。一般来说，同一种方法不能用于同一份试卷。同时，数学的主要方法基本上可以用在试卷上。

Answer 2

现在的学生成绩差了。休息的时间就去补课。这样成绩会提上来的。

Answer 3

缺的补上，赶上进度。
（如能超一点就更好了。）