如何指导孩子阅读名著
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指导孩子阅读名著的方法如下:
1、做好表率,调动阅读欲望。自习课上或阅读课上,拿一本孩子们喜欢看的书,坐在讲台上津津有味地看。孩子们看见老师看书,也会看自己带的课外书。把自己看到的精彩部分绘声绘色地讲给孩子听,他们听得津津有味,就会向我借书看。久而久之,孩子们的阅读欲望越来越浓。
2、开展活动,激发读书兴趣。在开展阅读课之初,一部分学困生对读书缺乏兴趣,他们觉得读书是一件很枯燥的事。在平时的教学中,我就让喜欢读书的孩子给大家讲自己读的有趣的故事,对这些孩子,我奖励他们一枚奖章。孩子们每读一本书,也奖一枚奖章。孩子们的阅读兴趣也变得越来越浓了。
3、交给方法,学会读书。语文新课标中明确规定:“小学生课外阅读量五年制不少于100万字。”这就将阅读的数量界定了。有了数量才能谈质量,如果只求数量,不能保证阅读的质量,通过课内外阅读提高学生的文化、思想素养也是难以实现的。古人云:授人以鱼,不如授人以渔。教给学生阅读的方法是很有必要的。
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