如何打造高效课堂教学
打造高效课堂教学方法如下:
在教育教学中,作为教师,要具有技巧性地引导学生。具体来讲,有如下几点:
在学生设计问题时,老师在课堂上要观察学生和研究学生。把学生设计好的问题由难到易标上序号,内容重复的划掉。如果学生设计的问题是没有反映教学目标或者不是探究性问题的,老师可以补充为目标问题。引导学生解决问题并开拓崭新问题。
在课堂讨论中教师要把握尺度,具体来讲,要首先明确讨论中是否出现了事实上的错误,如果出现错误,那么讨论将失去有效性,这时教师要引导学生发现问题及时指出;其次要注意是否在细节上耗时太多,如果几个发言都偏离方向,那么教师要进行介入,提示学生回到原来的问题上。
在讨论的过程中,教师应尽量使课堂气氛宽松、和谐,一旦学生进入学习高潮,或两军对垒、激烈交锋,或沉浸其中、欲罢不能,这时候,教师要放开手脚,让学生尽情尽兴。这种情形,正是学生思想碰撞闪光的最佳境界。
教师如果所教内容太浅,使学生感到没有一定的挑战性,他们就会失去进一步追求新知的情趣。如果所教内容和所提出的要求难度太大,多次努力后仍听不懂、啃不动,他们就会对学习失去信心,产生厌学的情绪。
所以,教师所教内容和所提出的要求难易适度。当学生经过积极努力,克服了困难,取得了学习上的成功时,他们就会感到自己的智慧和意志的力量,体验到刻苦努力后得到胜利的喜悦,学习情绪和班级气氛也会为之大振。