Question

杨振宁和翁帆是什么关系？

Answer 1

相信大家都知道杨振宁吧，杨振宁是中国科学院院士，是诺贝尔物理学奖获得者，是世界著名物理学家，而我们今天不是要说他有多么高的成就，而是说他与第二任妻子翁帆的故事。杨振宁于1922年出生在安徽合肥，到如今他今年已经98岁了，而他的第二任妻子翁帆才44岁，两人整整相差了54岁。可以说是名副其实的爷孙恋了，其实两人也已经一起走过17个春秋了。
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翁帆于1976年7月出生在广东潮州，是广东外语外贸大学的一名硕士研究生，翁帆选择在28岁嫁给当时已经82岁的杨振宁，面对这场“十八新娘八十郎，苍苍白发对红妆”式的婚恋，很少有人祝福，大多数人都在质疑。杨振宁却形容未婚妻翁帆为“上帝恩赐的最后礼物”。杨振宁表示，青春并不只和年纪有关，也和精神有关。他虽然岁数上已经年老，但精神上还是保持年轻。这也是翁帆觉得他有吸引力的部分原因。
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其实现在在娱乐圈中老少恋已经十分常见了，不过年龄最悬殊的还是杨振宁与翁帆夫妻二人，如今杨振宁已经98岁了，而翁帆才44岁，杨振宁和翁帆两人足足相差54岁，可谓是名副其实的“爷孙恋”。也因此并不被人看好。
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而杨振宁自从和翁帆结婚后，整个人的状态都变得越来越年轻了，而且更希望自己能够长寿一点，他曾在90岁的时候，就表示，自己的身体状态非常好，五年内不出毛病没问题，真的一个五年后他又开始展望下一个五年，由此可见他对翁帆的不舍之情。
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但其实翁帆这一路走来，面对了太多的非议，从2004年，28岁的翁帆嫁给杨振宁，如今已经17年，杨振宁在原配夫人去世后，就开始展开对翁帆的追求，不过杨振宁并没有花费什么力气，就连求婚都是在电话里求的，翁帆也一口答应，于是两人就结婚了，而在婚讯公布后，因为年龄差距实在太大了，两人几乎没有得到任何祝福，而是各种质疑和流言蜚语。
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聂华桐曾这样评价杨振宁：杨先生是一个非常实在的人，他做的工作都是扎扎实实的，讲究实际效果，或许正是因为杨振宁的踏踏实实的品质，才使得翁帆对其付之真心，从2004年到现在，杨振宁和翁帆两人已经共同携手走过了17个风雨同舟的岁月了，不管外界的舆论怎么样，两人却从来没有在意过，过着自己的生活。即使如此，外界也一直关注着两人，尤其是在携手走过这么多年里，两人没有有过一个孩子，而网上也时常有翁帆产子的假消息传来，广大网民也是吃瓜吃得不亦乐乎。
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至于杨振宁和翁帆为什么至今都没有孩子，杨振宁先生其实早就回应了，杨老表示并非自己身体不行，而是这个原因。在一次访谈节目中，他表示：我不宜要孩子，如果说我不在了，翁帆自己一个人带孩子会太辛苦。对此，我们只能说杨振宁考虑问题，总是十分全面，而他对翁帆的爱也往往是从这些细节中体现出来。
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随着中国经济的迅速发展，我国人才辈出，人才流失现象也渐渐缓解，更多人还是愿意为祖国事业贡献自己的一份力量，相信中国在科技方面也会日益增强实力，总有一天是其他国家的人想要来中国寻求发展。
说到底，还是我们的物理人才太过于稀少，中国目前拥有的顶尖物理学者不足世界的1%。所以才会有杨振宁所说的千辛万苦造出来，却没人会用，不过是白白为他人做嫁衣。
不过好在有识之士已经意识到了这个问题，我们已经越来越重视物理人才的培养问题。
中国著名数学家丘成桐教授认为，中国要成为领先世界的国家就一定要打好基础，最重要的就是科技，科技的成功一定要有基础，这个基础就是理论科学，然而，理论科学最关键的就是数学了，这跟任正非的观点不谋而合。
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丘成桐教授对于我国现在的数学教育也提出了质疑，表示这样的教育违背了数学的本质，要是按照这么发展下去，将会真正埋没数学人才，数学再这么教下去，要倒退至少二十年，虽说，丘成桐教授的话十分犀利，但却很有道理。
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现在的中小学生教学方式一般都是填鸭式，缺少探索与研究数学的过程，这样教出来的学生最多只会做一道数学题和应付数学考试，一直让孩子去刷题，搞题海战术，从而让孩子失去思维创造力以及对数学失去了主动学习的兴趣。
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可是，要改变这个现状，并不是一朝一夕可以实现的。需要家长在教育孩子的时候，少一些功利，多一些乐趣，让孩子认识到科学本身的价值，以及科学对国家发展的重要意义。
相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！
拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：
想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。
然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。
刘薰宇又是谁？
刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。
刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：
第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题
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第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。
一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！
对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”
可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。
这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！