Question

三年级的估算和二年级的估算的区别

Answer 1

问：三年级的估算和二年级的估算的区别

答：三年级的估算和二年级的估算的区别在于：三年级的估算主要是约等于，即使用四舍五入法来求近似的整十整百数，以便化繁为简进行计算。而二年级的估算则要求学生尽量将数估算成整千、整百的数值。三年级的估算则要求学生尽量将数估算成几百几十的数值。

答：相关资料： 所谓的估算就是大致推算。估算有三种情况：一是推算最大值，二是推算最小值，三是推算大约多少。估算都要先对参加计算的数值取其近似值，把一个比较复杂的计算变成可以口算的简单计算，得到一个近似值。 最大值：都按比原来大的整十数算。 最小值：都按比原来小的整十数算。 用“四舍五入法”取接近的数。 1. 四舍五入：0、1、2、3、4均不进位，5、6、7、8、9进位。 2. 进一法：进一法是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1。这样得到的近似值为过剩近似值（即比准确值大）。 3. 去尾法：去尾法是去掉数字的小数部分，取其整数部分的常用的数学取值方法，其取的值为近似值（即比准确值小），这种方法常常被用在生活之中。 4. 数量单位估计法：用实际生活中的物体去感知数量单位，实际体验数据的大小多少。