作文,题目是,为什么要学习。
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为什么要学习
人的学习首先是一种责任。人从呱呱坠地之日起,就用手去抓、摸周围的事物,去感知事物的硬度、温度。尽管那时我们的眼睛尚未睁开,尽管我们的耳朵还没有开启,但我们开始了最原始的,也是速度最快的,内容最丰富的学习。我想,假如我们没有这些简单的学习方式,那么人类永远就只能停留在婴孩时代,这是一个无法想象也不可能去想象的场景。真是这样的话,人会脆弱得连一只苍蝇、一只蚂蚁都不可能打败,人就只有一条路可走,那就是——灭亡。所以,人需要学习,这是人的一种责任,没有这种责任,根本就不能算是一个完全意义上的人。
人的学习还是一种权利,除了刚才提到的生存的权利,人还有获得自我发展,实现人生价值的权利。有人会说这根本不是权利。假如这样认为的话,我们就完全失去了作为一个生命体的存在意义。
到底什么是人生价值,怎么样才是实现了人生价值?要回答这个问题,其实非常简单,用一句话来说就是:我们在社会中得到认可,得到一种被赋予的良好评价,和自己建立在内心的成就感、愉悦感。如果没有学习,我们就有可能失去别人对我们的认同,也就是说别人会将我们视为“他物”而非“同类”。这样一来,我们就会失去归宿感。什么又是归宿感,举个例子,有人坐拥豪宅名车,但他却总是感到空虚无聊,这就是没有找到归宿感的缘故。再如有的人,活得自在怡然,不以物喜、不以己悲,令人十分钦羡,因为他内心很充实。 世间万物是变化的,我们期望学生是阳光,是雨露,期望他们有一天会“功成名就”,而我们懒于学习和教育,对自己的工作该混的还是混,该懒的还是懒,那就走向了另一种极端。如果真正为自己负责,真正渴望自己和学生有人的基本特性,我们还是需要争回“学习”这份原本属于自己的权利。
刚才谈到了学习是一种责任,也是自己的一种权利。在我看来,学习还是人的一种基本需要。这种需要就像吃饭、穿衣、喝水一样,是人的一种生存的必需。这个道理,只要有点头脑,有点生存意识的人都明白的。当然,学习的方式是多种多样的,层次不同的,也有高尚的和低劣的学习。我们讨论的学习是学校层面、家庭层面,以及社会层面的学习,都是一种正常的、正当的学习。如孝悌的学习、诚信的学习、学习方法的学习、知识技能的学习、法纪法规的学习等等。否则,知识匮乏、法纪观念淡薄、做事不计后果,必然要出大问题。可以这样说,如果没有诚信、没有知识技能,没有礼仪、规范、准则、品行的人,我们很难想象会是一个什么样的“人”,这样的“人”是没有权利使用“人”这个称号的。从这一点来说,人的学习是一种需要,尤其是教育者。
基于以上讨论,我们还是做一次深呼吸,在温暖的春光下开始学习之旅吧!
人的学习首先是一种责任。人从呱呱坠地之日起,就用手去抓、摸周围的事物,去感知事物的硬度、温度。尽管那时我们的眼睛尚未睁开,尽管我们的耳朵还没有开启,但我们开始了最原始的,也是速度最快的,内容最丰富的学习。我想,假如我们没有这些简单的学习方式,那么人类永远就只能停留在婴孩时代,这是一个无法想象也不可能去想象的场景。真是这样的话,人会脆弱得连一只苍蝇、一只蚂蚁都不可能打败,人就只有一条路可走,那就是——灭亡。所以,人需要学习,这是人的一种责任,没有这种责任,根本就不能算是一个完全意义上的人。
人的学习还是一种权利,除了刚才提到的生存的权利,人还有获得自我发展,实现人生价值的权利。有人会说这根本不是权利。假如这样认为的话,我们就完全失去了作为一个生命体的存在意义。
到底什么是人生价值,怎么样才是实现了人生价值?要回答这个问题,其实非常简单,用一句话来说就是:我们在社会中得到认可,得到一种被赋予的良好评价,和自己建立在内心的成就感、愉悦感。如果没有学习,我们就有可能失去别人对我们的认同,也就是说别人会将我们视为“他物”而非“同类”。这样一来,我们就会失去归宿感。什么又是归宿感,举个例子,有人坐拥豪宅名车,但他却总是感到空虚无聊,这就是没有找到归宿感的缘故。再如有的人,活得自在怡然,不以物喜、不以己悲,令人十分钦羡,因为他内心很充实。 世间万物是变化的,我们期望学生是阳光,是雨露,期望他们有一天会“功成名就”,而我们懒于学习和教育,对自己的工作该混的还是混,该懒的还是懒,那就走向了另一种极端。如果真正为自己负责,真正渴望自己和学生有人的基本特性,我们还是需要争回“学习”这份原本属于自己的权利。
刚才谈到了学习是一种责任,也是自己的一种权利。在我看来,学习还是人的一种基本需要。这种需要就像吃饭、穿衣、喝水一样,是人的一种生存的必需。这个道理,只要有点头脑,有点生存意识的人都明白的。当然,学习的方式是多种多样的,层次不同的,也有高尚的和低劣的学习。我们讨论的学习是学校层面、家庭层面,以及社会层面的学习,都是一种正常的、正当的学习。如孝悌的学习、诚信的学习、学习方法的学习、知识技能的学习、法纪法规的学习等等。否则,知识匮乏、法纪观念淡薄、做事不计后果,必然要出大问题。可以这样说,如果没有诚信、没有知识技能,没有礼仪、规范、准则、品行的人,我们很难想象会是一个什么样的“人”,这样的“人”是没有权利使用“人”这个称号的。从这一点来说,人的学习是一种需要,尤其是教育者。
基于以上讨论,我们还是做一次深呼吸,在温暖的春光下开始学习之旅吧!
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