Question

现在高二，英语长期50分，在高考前达到125，可能吗

目前就只有英语拉我分，我对英语分数一点概念都没有，我想冲重本，先问还剩下一年半时间，提到120这个问题现不现实。
我是现实主义者，大家实事求是，如果不能，可以给我点建议，一年半一般能提多少，如果提不了多少，我把重心放在其他科上

Answer 1

可能，如果你真的想学的话绝对可以达到目的。首先你自己得下定决心，要有信心，其次搜索一些方法背单词，词汇量决定你的英语成绩，第三还得多做英语试题，背语法等等。我相信你一定可以达到自己的目标的。下面我搜的一些记忆单词的方法，可以自己去搜索记忆方法。
1.象形记忆法。
W含义是水，它自行就是波浪的形象，在英语单词中Wash（洗），water（水），wave（波浪），well （井），wet（湿），swim（游泳）等都还保留这个水的含义。
2.拆分记忆法
有些英语单词是由两个简单的单词组合而成的，那么只要把这个单词拆分成很熟悉的两个简单单词（旧单词），也就很容易记住相应的新单词。
例如：bargain 讨价还价，将该词拆分成bar （酒吧）和gain（获得）两个字母组合，则很容易记住这个单词。

3.谐音记忆法
顾名思义，谐音记忆法就是某个英语单词的读音跟某个中文词语相似或相近。这样，只要看着单词便会读出相应的音，因为谐音的特殊性，学生很容易就记住该单词了。

例如：umbrella伞，谐音“俺不来了”，也可记忆成：俺不来了，因为没伞。
4.字母替换记忆法
意思就是当看到一个新单词时，马上想到相似的一个已学的单词，只需将其中一个字母替换掉（有些是删除掉）即可，这样去记，一下子就能将新单词牢牢记住。
例如：hat （帽子），学生能立刻联想到cat （猫），两个单词就一个首字母的不同。

Bother （麻烦），学生联想到brother （兄弟）,经过比对，发现两单词就一字母r的区别。
5.循环链条式记忆法
这也是最重要的一种方法。学生要坚持每天花至少10分钟的时间去读单词（建议早上起床后第一时间去做，效果更佳），每天重复读相应的内容，最后读几遍新教的单词，直到前面学过的单词已经记熟了，就换下面新的单词进行重复。。。周而复始，就能牢牢将英语单词记住了，这遵循的是熟能生巧的原则

Answer 2

可以啊。狂背单词。把词汇量完全提上考纲范围去。听网课。（想让推荐一下老师再追问）找到学习方法，你想的话就可以，不管前方荆棘。你不想的话，前方一路平坦也没用。

Answer 3

高2离高考还有足够的时间，基本上可以赶上去了。你必须多花点时间去背单词，精背与泛背相结合。语法薄弱就赶快补上来，自己学费劲的话，找个家教可以轻松点。然后多做点题，掌握解题的基本方法，慢慢就赶上来了。希望帮到你。

Answer 4

可能，
但你自己努力明显达到理想的难度很大
建议听网课或找家教，提升速度快一点，打个110应该不成问题

Answer 5

事在人为，只要付出努力，没有能过不去的坎。我外甥高一300分，整天抽烟睡觉，不学习，我姐说让他别念了，下来干活，他不肯，说给他最后一次机会，结果自己认识上去，努力了两年，最后过重点线了，568分，厉害吧，只要你肯学，没有学不会的