二年级数学100减28怎么讲
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竖式步骤解析100-28
解题思路:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号；小数部分相减可参照整数相减步骤；
解题过程:
步骤一:10-8=2 向高位借1
步骤二:10-2-1=7 向高位借1
步骤三:1-0-1=0
根据以上计算步骤组合计算结果为72
存疑请追问,满意请采纳
解题思路:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号；小数部分相减可参照整数相减步骤；
解题过程:
步骤一:10-8=2 向高位借1
步骤二:10-2-1=7 向高位借1
步骤三:1-0-1=0
根据以上计算步骤组合计算结果为72
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