高中区域地理答题
高中区域地理答题模板
地理思维的完整性与全面性
原因：(自然、人为)
条件：(有利、不利)
影响：(正面、负面)
评价：(积极、消极)
区位：(自然、社会经济)
效益：(经济、社会、环境生态)
规范答题
1、明确考查意图
2、回归教材，规范用语，不写错别字
3、答案要突出区域特征(要联系图、文材料体现的区域实际来描述，如中亚突出干旱、青藏高原突出高寒)
4、看分回答问题，每个要点尽量序号化，重要的和确定的写在前面。
5、注意回答的逻辑性：不要出现要点之间的相互矛盾与重复
针对提问方式与采取答题方式
①简述：简明扼要叙述，必须把握要点;
②简析：简单分析，提出论点即可;
③描述：对事物的外部特征予以描述;
④综述：对事物的总体特征予以概括叙述;
⑤写出：对图像或事实的主要内容予以呈现;
⑥概括：对文字材料或图像内容予以概括要点等。
⑦说明：对原理、成因、规律进行说明;
⑧分析：对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因，分析事物间的联系等;
⑨对比(比较)：比较相同、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比;
⑩评价：对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的.地理思想;
自然地理部分如何描述地形特征
1、地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等
2、地势起伏状况
3、主要地形分布(多种地形条件下)
4、重要地形剖面特征(剖面图中)。
影响气温的因素
1、纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区);
2、地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等);
3、海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化;
4、洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿;
5、天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方;
6、下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地;
7、人类活动：热岛效应、温室效应等。
