Question

生物中的古诗文

Answer 1

        今天看一道生物题中文言句子，生物老师咨询第4句的句子什么意思，要判断文中生物什么关系，必须读懂诗句的意思。我今天就来翻译一下这几个句子。弄懂句子自然就容易理解它们之间是捕食还是种间竞争关系了。古诗文的考察又延伸到生物中了，是对学生进行文言教育的典型材料。

2.(2021宁夏吴忠青铜峡期末)下列诗句描述的群落种间关系属于捕食的是(B)

A.《紫藤》“可怜中间树，束缚成枯株。

B.《诗经·小雅·小宛》“螟蛉有子，蝶赢负之”

C.《归园田居》“种豆南山下，草盛豆苗稀”种间竞争

D.《凌霄花》“根苗着土干柔纤，依附青松度岁年”

A可怜中间树，束缚成枯株。

可怜那中间被缠绕的树，被紧紧缠束着慢慢枯死。

B‘螟蛉有子，蜾蠃负之。’

蜾蠃常捕捉螟蛉存放在窝里，产卵在它们身体里，卵孵化后就拿螟蛉作食物。古人误认为蜾蠃不产子，喂养螟蛉为子，因此用‘螟蛉’比喻义子。

C种豆南山下，草盛豆苗稀。

我在南山下种植豆子，野草茂盛，豆苗稀疏。

根苗着土干柔纤，依附青松度岁年。

译文：凌霄花的根苗从土里冒出来柔美纤巧的藤蔓，依附在松柏树上度过岁月年华。

(着土：附着土，即从土中长出

干：树干    柔纤：柔美纤巧。)

学好文言很有用，不仅仅历史、地理、政治中常用。以前数学、物理都考过，今天生物中也在学。不重视文言文能行吗？