孩子沉迷动画片家长应该怎么做
孩子沉迷动画片家长应该怎么做
孩子沉迷动画片家长应该怎么做，相信很多人小时候都看过动画片，但是一提到动画片，很多爸爸妈妈都是“谈虎色变”，因为很多孩子十分沉迷动画片，那么孩子沉迷动画片家长应该怎么做？
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第一：和孩子们一起选应该看什么动画片
现在不少动画片都有学习的作用，优秀的动画片更是将英语和歌曲融入到其中，这种将知识和趣味融为一体的优秀动画片，在给孩子带来娱乐的同时，还能学到不少的英语知识和其他方面的知识。动画片里面的有趣的情节也能帮助孩子们分辨善恶是非。
但对于一些暴力，血腥、色情、凶残的动画片，家长们要给予关闭，不能让孩子们心理受到不良的影响。因为孩子的分辨能力比较弱，所以还在观看动画片时还需要家长们进行分辨的。
第二：和孩子商量观看动画片的事件
家长们除了对动画片内容筛选外，还要在观看事前和孩子商量好观看动画片的事件。孩子观看动画片的瞬间不能太长，一般而言，十岁以下的儿童观看动画片不宜超过一个小时，每次观看动画片需要休息30-40分钟左右。所以家长们在允许孩子观看动画片时，要和孩子们商量看完之后要去做什么事情，培养孩子的观念和好习惯。
第三：带孩子参与户外运动
孩子喜欢待在家里观看动画片，主要还是因为太少业余活动的原因，孩子在家也只能通过观看动画片来娱乐了。父母们可以多带孩子体验户外运动，去楼下散步，去公园打球等活动，这样丰富了孩子的娱乐时间，让孩子们在户外体验到乐趣。
孩子沉迷动画片家长应该怎么做2
沉迷动画片的危害
1、近视
沉迷动画片，首当其冲的就是对眼睛的伤害了，小孩子的视觉调节功能没有完全发育好，如果长时间接受电视，手机、i pad的强光刺激，眼睛自己也不会调节和适应，并且小孩子的动画片颜色更为绚丽，屏幕会闪动的比较频繁，刺激性会更强。
所以如果长时间沉迷其中，对孩子的眼睛发育有极大危害的，尤其是两岁以下的儿童，是不建议看屏幕设备的。
2、影响孩子性格
沉迷动画片的孩子，在看动画片的时候都是比较安静的，且缺乏户外运动，在这个过程中，他们缺乏与自然社会的实际交流，时间久了，不知道怎么和人去沟通，反而沉迷于虚拟的电视动画情节里面。
尤其当里面的人物有不恰当的标志性言语和行为的时候，孩子更容易受影响，长期以往性格就会比较自闭，严重的甚至会患上“电视自闭症”。
3、限制孩子的实际体验
长期看动画片，孩子的身体协调性也会受到影响，因为他没有得到足够的锻炼，沉迷的都是虚拟的世界，他也会习惯性地去接受电视里面的信息，而懒于动脑和思考，那么在实际体验的时候会导致限制孩子的感觉体验，减少了他体验的丰富感，进一步的影响了孩子的行为。
任何事情都不是完美的，都要一分为二来看，看动画片并不是说百害而无一利，关键是在于家长怎么去处理这件事情。
如何挑选适合孩子内容的动画片
1、分年龄和内容
前面我们也提到了两岁以下的孩子，由于眼睛发育的不完善，调节功能比较低，是不建议看电视的。那么两岁以上的孩子，我们怎么去给他选择适合他看的内容呢？而到了三岁、四岁五岁、六岁以后又如何选择呢？
其实是可以根据年龄段去划分，因为不同年龄段的孩子，他的理解能力和接受信息的能力是不一样的，然后我们在挑选的时候，可以根据动画片适应的年龄段以及动画内容去决定，尤其现在都是智能时代，很多视频播放器已经帮家长做好分类筛选的工作了。
2、根据孩子性格
很多家长可能会有疑问，看动画片还需要根据孩子不同的性格类别、气质类型去选择吗？是的。比如比较胆小怯弱谨小慎微的孩子，我们去可以给他看相应的探险类的，鼓励孩子好奇心，培养他自信心的动画片；而那一类喜欢科学的。
比如说恐龙或者对各种车类感兴趣的，我们可以给他看相关科普类的；而性格比较好动，攻击性比较强，静不下来的孩子，我们可以给他看安静的生活情景类的，寓教于乐教行为习惯的动画片，这个就是根据孩子的性格特点去选择了内容，因为动画片有弊也有利，孩子可以从动画中去学习，去模仿。
如何解决孩子沉迷动画片的问题
1、培养兴趣爱好，增加有趣的户外活动
很多孩子沉迷于动画片的原因是不知道做什么，这个时候父母其实是最好的领路人，应该带孩子多去户外运动，不是单纯的带到户外去，是培养孩子运动的'技能。
比如打篮球或者踢足球，跳绳等等户外运动技能和兴趣爱好。慢慢的就会转移孩子的注意力，也会淡化看动画片这件事情，因为他找到了自己的兴趣爱好，当然条件允许的父母也可以经常带孩子出去旅游，在旅途的过程中，带孩子去了解探索这个世界，摆脱对动画片的依赖。
2、丰富居家时亲子之间的互动
很多父母在家的时候并没有陪伴孩子去做一些有意义的事情，而是自己在玩手机，那这种行为潜意识也会让孩子想到去看动画片，其实父母和孩子同时在家的时候，是可以去做一些亲子之间有意义的互动，然后转移孩子的注意力。
比如说亲子阅读，亲子游戏这些都是可以一起做的，让孩子在学习，在玩耍的过程中去忘掉动画片的存在，慢慢的孩子也会从这种状态中走出来。
3、让孩子参与家务或者手工制作
家务和手工其实都是一个从0到1的过程，在整理清洁的同时也洗涤了我们心里的垃圾，对于小孩子而言，做家务或做手工都是一个学习动手的好机会，而且极大地促进了孩子的自信心。
