人教版五年级下册语文课时练《草船借箭》答案
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【答案】: 【自主•学习】
一、1.yú jì 2.léi 3.cáo chéng
二、初读课文,填空。
1.三国演义 罗贯中
2.事情发展 周瑜、诸葛亮、鲁肃和曹操
【课堂•达标】
一、1.推辞 2.怀疑 3.估计
二、1.× 2.× 3.√
【课后•练习】
一、妒忌 都督 迟延 幔子 私自 丞相
二、5 3 1 6 4 2
三、精读课文,完成练习。
1.(1)忌妒 (2)这是事情的起因,为后文作了铺垫。
2.(1)三天造十万支箭
(2)他知道三天内必有大雾。可以体会到他的胸有成竹,有把握完成任务。
3.(1)点明中心。
(2)诸葛亮考虑问题很全面,观察能力很强,他还有掌握天文、地理的能力。草船借箭的前前后后的确说明了诸葛亮的神机妙算。
四、拓展阅读。
1.联系上下文,说说你对下列词语的理解。
(1)本为东汉末年,刘备请隐居在隆中草舍的诸葛亮出来运筹策划,去了三次才见到。后用来指诚心诚意一再邀请。
(2)原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。
2.刘备得到诸葛亮鱼儿得到水
3.刘备想让诸葛亮给他出谋划策,实现统一大业。
4.刘备:知人善用、谦卑、温和。诸葛亮:品德高尚、才华出众。
一、1.yú jì 2.léi 3.cáo chéng
二、初读课文,填空。
1.三国演义 罗贯中
2.事情发展 周瑜、诸葛亮、鲁肃和曹操
【课堂•达标】
一、1.推辞 2.怀疑 3.估计
二、1.× 2.× 3.√
【课后•练习】
一、妒忌 都督 迟延 幔子 私自 丞相
二、5 3 1 6 4 2
三、精读课文,完成练习。
1.(1)忌妒 (2)这是事情的起因,为后文作了铺垫。
2.(1)三天造十万支箭
(2)他知道三天内必有大雾。可以体会到他的胸有成竹,有把握完成任务。
3.(1)点明中心。
(2)诸葛亮考虑问题很全面,观察能力很强,他还有掌握天文、地理的能力。草船借箭的前前后后的确说明了诸葛亮的神机妙算。
四、拓展阅读。
1.联系上下文,说说你对下列词语的理解。
(1)本为东汉末年,刘备请隐居在隆中草舍的诸葛亮出来运筹策划,去了三次才见到。后用来指诚心诚意一再邀请。
(2)原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。
2.刘备得到诸葛亮鱼儿得到水
3.刘备想让诸葛亮给他出谋划策,实现统一大业。
4.刘备:知人善用、谦卑、温和。诸葛亮:品德高尚、才华出众。
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