大自然写话二年级为什么仿写
大自然的为什么写话二年级如下：：
1、为什么大树会有年轮呢？
2、为什么天空是蓝色的？
3、大象的耳朵为什么那么大？
4、云朵为什么是的白色的？
5、莹火虫是怎样发光的呢？
6、蜘蛛是怎么样织网的？
7、小鸟是怎么样飞的呢？
8、为什么星星会发光？
9、为什么会有太阳？
10、地球上型扰为什么会有水？
11、小鸟怎么会长翅膀呢？
12、树为什儿会结果实呢？
13、毛毛虫什么会要成蝴蝶呢？
拓展资料
仿写，模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。
仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿，更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神。
仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短卜闹旦文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。
仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写要注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。词性要相当。
例，仿写句子：生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路。
仿写：生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏。生活是什么?生活弯旅是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门。生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒。
一本对应一盘，一曲，一列……——量词运用准确；无字的书对应莫测的棋，心灵的歌，远行的车……——名词（形容词及名词性短语）的运用要优美、准确。
主要类型：指定格式和话题。这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。这类仿句题格式一致，话题明确。解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。
指定格式，不指定话题。这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法，自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松，即格式上保持一致，话题不加限制。
