初一历史重点总结

我今年初三,因为前两年在外地上学,历史和没学过差不多。今年中考,很着急,请大家帮帮我。我用的是北师大版,尤其是各种朝代变迁后的政治措施和影响不会。谢谢大家!我要的是总结知... 我今年初三,因为前两年在外地上学,历史和没学过差不多。今年中考,很着急,请大家帮帮我。
我用的是北师大版,尤其是各种朝代变迁后的政治措施和影响不会。谢谢大家!
我要的是总结知识点,不是题
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初一历史重点知识归纳练习题
一:《三国志》评价曹操,说他是“治世之能臣,乱世之奸雄”,你是如何认为的?请你对曹操作一个评价。
答:一:曹操唯才是举,选贤任能,挟天子以令诸侯,在政治上取得了主动权。二:注重发展社会生产,从公元196年开始,在各地推行军屯和民屯。三:公元200年,巧用计谋,以少胜多,与袁绍大战于官渡,基本上完成了对北方的统一。四:公元208年,率军南下与孙刘联军大战于赤壁,兵败,奠定了三国鼎立的局面。五:总结:通过上述事实说明,《三国志》较为客观公正地评价了他一生的历史功绩,他不愧为东汉末年著名的政治家,军事家,诗人。
二:诸葛亮是中国人心中的智慧的化身,请将一生的功绩归纳出来。
答:一、隆中为刘备分析天下形势,奠定了三分天下的基础。二、公元208年,促使孙刘联合,大败曹操于赤壁。三、注重发展社会生产,大力推行屯田;四、修浚和完善都江堰等水利工程;五、改革和完善木牛流马等交通运输工具;六、积极发展农业生产,推行富国强兵政策;七、充分发挥当地资源优势,盐铁官营,使蜀国有了比较雄厚的经济基础。八、降服孟获,使南中八郡归附蜀国,促进了民族融合及西南地区经济的发展。九、六出祁山北上伐魏,达到了削强以自保的目的,巩固了三国鼎立的局面。十:不足:管理蜀国不分事情大小,食少事烦,年仅54岁就病逝,从而使蜀国成为三国中最早灭亡的国家。十一、总结:作为一代贤相名臣,他顺应历史潮流地发展,使蜀国不断发展壮大,“鞠躬尽瘁,死而后已”,是后人学习的楷模。
三:六朝时期,南方经济发展具体表现在哪些方面?
答:一、经过六朝开发,南方形成了巴蜀,江汉,江浙三个先进的农业经济区,岭南农业也得到了初步开发。二、南方农业技术不断进步,主要有水利工程的大量兴修,犁耕得到推行和改进,改水耨火耕为粪肥精进,引进北方小麦,实行稻麦两熟制。三、农业产品走向商品化,多种经营,农副结合成为南方农村风尚。四、南方手工业很有特色,造船、冶铸、造纸、制漆、制瓷及丝织业发达,丝织业的重心开始转移到南方。五、商业城市出现,商业繁荣。建康、京口、吴郡、余杭成为著名的商业城市;广州,鄮县成为新兴的海外贸易港口城市。六、六朝海外贸易活跃,先后与高句丽、日本及南洋诸国建立了贸易联系,同时还开通了联系南亚和西亚的“海上丝绸之路”。
五、北魏孝文帝改革的目的、内容及意义是什么?
答:1、目的:加速胡汉融合,增强国力,巩固对中原的统治。2、人物:孝文帝拓跋宏及冯太后。3、内容:一、公元471年,开始仿汉制进行改革,政治上集权中央,基层设置乡官,实行三长制,完善对地方的行政管理;二、官员一律实行俸禄制,打击贪污受贿;三、经济上,实行耕地占有制,限制占田过度,将国控荒地分给农民,实行均田制;四、用减免租赋的方法鼓励务农的鲜卑人内迁。五、490年,将都城由平城迁往洛阳,确保以中原的有效统治。六、改革官制、实行中原地区较为先进的官制。七、禁胡服,鼓励胡人汉服,汉人胡食。八、学习汉语,胡汉人相互通婚。九、改姓氏,学习汉人的取名方法,拓跋改为元。4、意义:一、总结了历史经验,加速了胡汉融合;二、使本国的政治经济文化得到了全面的发展,巩固了在中原的统治地位。
六:春秋战国时期,中国古代诸子百家的代表人物和各自的学术及政治主张分别是什么?
答:一、孔子和孟子,儒家学派的代表人物。代表作品分别是《论语》和《孟子》1、孔子在政治上主张“仁礼”;教育上推行平民教育,注意教育思想和教学方法的归纳,对中国古代传统文化典籍中的《六经》进行整理和传播。孟子主张行仁政,提出民贵君轻的政治主张,重视人的作用,主张做人要有骨气。二、老子李耳和庄子庄周,道家学派的代表人物。代表作品分别是《道德经》和《庄子》。老子的政治主张是顺应自然,无为而治,小国寡民;庄子主张精神上的绝对自由,作品文字优美,极富幻想力。三、韩非子,法家学派的代表人物。代表作品是《韩非子》。韩非主张国家的法令制度应随着时代的变化而变化。强调法制治国;提出君主专制的中央集权理论。四、墨子,墨家学派的代表人物,主张“非战”,提倡“兼爱”,主张“举贤”,提倡“节俭”。五、孙武,兵家的代表人物。代表作品是《孙子兵法》,提出了“知己知彼,百战不殆”等许多战略战术思想。
七、列举出古代到六朝时期,我国的文化艺术的优秀成果有哪些?
1、屈原运用楚国方言,创造了富有独特艺术风格的《楚辞》;2、西汉司马迁以“不虚美,不隐恶”的精神,撰写了我国第一部纪传体通史《史记》;3、东晋书法家王羲之被称为“书圣”,他将书法艺术进一步发扬光大,代表作《兰亭序》被称为“天下第一行书”;4、东晋画家顾恺之开创了我国绘画题材、表现手法的新境界,代表作是《洛神赋图》;5、我国的原始雕塑,以陕西洛南出土的红陶人头壶为代表,强调表现事物的主要特征;6、秦汉时期,雕塑艺术表现出鲜明的民族特色,以秦始皇兵马俑、霍去病墓前石雕、汉代陶俑为代表。
八、我国古代科学技术有哪些优秀成果?
1、商代的十进位计算方法当时处于世界领先地位,春秋时期的算筹和四则运算广泛得到运用。2、汉代的《九章算术》是我国现存最早的数学专著,刘微创立了“割圆术”,计算出圆周率为3.1416。3、宋齐年间的祖冲之编定了《大明历》,将圆周率精确到小数点后第七位,居世界领先地位,他的数学专著〈〈缀术〉〉被定为官定教材。4、魏人石申的〈〈石氏星经〉〉是世界是早的天文学著作,商代已经有日食和月食的记载。5、我国的历法从战国到秦汉之际不断完善,西汉武帝时,邓平,落下闳,司马迁等人编定了〈〈太初历〉〉,确定了夏历和农历制度。6、〈〈吕氏春秋〉〉比较全面地反映了春秋战国时期我国农业科技的发展水平。汉代的《汜胜之书》提出了“区种法”。7、北魏农学家贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早的百科全书式的农学名著。8、北魏郦道元的《水经注》是我国最杰出的地理学专著。9、从公元2世纪的西汉早期,我国就懂得并制造出了居于世界领先地位的大麻纸。10、东汉科学家张衡发明了测定地震方位的地动仪,比欧洲早1700多年,同时制造出了浑天仪。11、我国是世界上最早采用冶铁技术的国家,早在商代早期,人们已经使用陨铁武器。12、扁鹊发明了“四诊法”,秦汉时期出现了中医名著《皇帝内经》,“医圣”张仲景撰写了《伤寒杂病论》,华佗发明了麻醉药麻沸散,这是世界医学上的一大创举。
一:单项选择题
1、下列原始人类中,已经住上“楼房”的是[ ]
A、北京人;B、山顶洞人;C、河姆渡人;D、半坡人
2、相传发明养蚕缫丝的是[ ]
A、黄帝;B、嫘祖;C、仓颉;D、伶伦
3、我国历史上第一个奴隶制王朝是[ ]
A、夏朝;B、商朝;C、西周;D、春秋
4、把都城迁到殷的商王是[ ]
A、汤;B、纣;C、盘庚;D、周平王
5、佛教传入我国是在[ ]
A、西汉初年;B、西汉末年;C、东汉初年;D、东汉末年
6、目前世界上已知的最早的纸的产生于[ ]
A、战国;B、秦朝;C、西汉;D、东汉
7、西汉进入鼎盛时期的皇帝是[ ]
A、汉高祖;B、汉文帝;C、汉景帝;D、汉武帝
8、下列地区在秦朝时没有被纳入领土范围的是[ ]
A、北京;B、上海;C、深圳;D、拉萨
9、战国时期,主张“兼爱、非攻”的思想家是[ ]
A、老子;B、墨子;C、庄子;D、孔子
10、战国七雄中,最东边的国家是[ ]
A、秦国;B、燕国;C、齐国;D、楚国
11、夏商两朝灭亡给后世统治者的启示是[ ]
A、重视教育和科技;B、任用贤臣,勤政爱民;C、加强军事力量;D、发展经济,增强国力。
12、三国鼎立的局面是[ ]
A、208年;B、220年;C、221年;D、222年
13、三国鼎立前,中国的政治、经济中心都在[ ]
A、黑龙江流域;B、黄河流域;C、长江流域;D、珠江流域
14、北魏孝文帝改革成功的根本原因是[ ]
A、维护了人民的利益;B、顺应了历史潮流的发展;C、最高统治者的支持;D、维护了封建贵族的利益。
15、书法逐渐成为一种艺术是在[ ]
A、西汉早期;B、西汉末年;C、东汉早期;D、东汉末年;
16、我国境内已知的最早的人类是[ ]
A、北京人;B、元谋人;C、蓝田人;D、山顶洞人
17、下列哪项不属于北京人的生活内容[ ]
A、使用打制石器;B、用火烧烤食物;C、会使用骨针;D、过着群居生活。
18、《韩非子》中说:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜虫蛇”。这主要说明了[ ]
A、可供捕食的猎物很多;B、自然环境好,生态平衡;C、必须依靠集体的力量才能生存;D、狩猎捕鱼。
19、我国神话传说中神农的故事主要反映的人类生活阶段是[ ]
A、原始人群的生活;B、原始的农耕生活;C、奴隶社会的生活;D、封建社会的生活。
20、我国最早种植水稻的原始居民是[ ]
A、河姆渡原始居民 ;B、大汶口原始居民;C、半坡原始居民;D、山顶洞人
21、中国历史上第一个奴隶制国家是[ ]
A、夏;B、商;C、西周;D、东周
22、目前已经确知我国的青铜器最早出现在[ ]
A、原始社会末期;B、夏;C、商;D、西周
23、世界上最早发明瓷器的国家是[ ]
A、中国;B、日本;C、埃及;D、印度
24、春秋时期的第一个霸主是[ ]
A、齐桓公;B、晋文公;C、楚庄王;D、秦穆公;
25、我国农业发展史的第一次革命是[ ]
A、铁制农具的使用;B、牛耕的使用;C、青铜农具的使用;D、都江堰的修筑

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一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共40分)
中华文明,源远流长,在远古时期我们的祖先就曾创造过辉煌的文明,为人类做出过巨大的贡献,据此请回答1-3题。
1.国庆十一长假,小明高兴地到了元谋人遗址地去参观,元谋人遗址在我国的( )
A.云南省 B.贵州省 C.浙江省 D.陕西省
2.能最早种植粟、制造彩陶、居住在半地穴式房子里的原始居民是( )
A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人
3、考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料,最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是( )
A.北京周口店遗址 B.河姆渡遗址 C.半坡遗址 D.大汶口遗址
禹传子 家天下 自夏朝开始,我国从此进入到奴隶社会,此后出现的商、周又将我国的奴隶社会延伸了一千多年。回答4-6题
4.历史文物是后人了解历史的第一手资料,通过下图所示的文物,我们可以了解哪一时期的历史( )
A.商朝 B.秦朝 (四羊方尊) (司母戊鼎)
C.西汉 D.东汉
5.在夏、商、西周时期,出现了桀、纣、周厉王等三个有名的暴君,在他们统治期间的共同特点是
①贪图享乐 ②统治残暴 ③百姓怨声载道 ④治国有方
A.①②③ B. ①③④ C.①②④ D.②③④
6.春秋战国时期,各诸侯国遂鹿中原,战乱不休,诸侯国的出现源于西周的( )
A.世袭制 B.郡县制 C.禅让制 D.分封制
春秋时期是奴隶社会的瓦解时期,战国时期是封建社会的确立时期,在这个新旧社会交替的历史时期社会急剧变化,被后人称为大变革的时代。回答7-9题。
7.春秋时期,第一个当上霸主的是 ( )
A.齐桓公 B.宋襄公 C.晋文公 D.秦穆公
8.在哪个战役之后,东方六国再也无力抵抗秦军的进攻( )
A.桂陵之战 B.马陵之战 C.城濮之战 D.长平之战
9.孔子曾说“中上之人,可以语上(深奥的学问)也,中下之人,不可以语上也。”这表明他提倡( )
A.启发诱导 B.因材施教 C.温故而知新 D.有教无类
秦汉时期是我国历史上的一个辉煌时期,这一时期统一的封建国家开始建立起来,中外联系也开始变的紧密起来,秦汉文化影响更是远波中外,今天外国朋友们称我们中国为China,而China正是秦汉的谐音。回答10-20题。
10.我国第一个封建王朝是( )
A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.汉朝
11.电影《英雄》中的刺客无名对秦王说“剑字有18种写法,互不相同”,秦王说“统一以后,这些杂七杂八的文字一律废除,只留下一种写法”下列有关说法正确的有( )
①秦始皇完成国家统一后,只是在局部地区统一了文字
②秦统一以后,把小篆作为通行全国的标准字体;③文字的统一促进了各地区的经济、文化交流;④文字的统一有利于巩固国家的统一。
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
12.以下西汉时期四位皇帝按在位先后顺序排列正确的是( )
①汉高祖 ② 汉武帝 ③汉景帝 ④汉文帝
A.①④③② B.③④①② C.①②③④ D.②③④①
13.集中体现两汉时期我国冶铁技术成就的发明是( )
A.耧车 B.筒车 C.水排 D.风车
14.我国是世界上最先发明纸的国家,其最早出现于( )
A.战国时期 B.西汉时期 C.东汉时期 D.三国时期
15.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》记述了我国古代( )
A.从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史 B.从夏朝到三国时期的历史
C.从商朝到唐朝的历史 D.从战国到西晋时期的历史
16.东汉末年关羽被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是( )
A.张仲景 B.华佗 C.扁鹊 D.李时珍
17.右图所示的仪器,发明于_________是_________发明的( )
A.东汉 王景 B.东汉 杜诗
C.东汉 张衡 D.南朝 祖冲之
18.下列事件没有对中国历史发展起推动作用的是( )
①春秋时期的争霸战争 ②战国时期的变法运动
③秦朝统一文字、度量衡、货币 ④秦始皇焚书坑儒
A.①④ B.①②③ C.②③ D.①②③④
19.三国时期的夷洲指的是( )
A.吴国 B.台湾 C.海南岛 D.日本
20.一个东汉地主家的账房先生计算地主家的田亩面积,他的知识可能会来自下列哪本书( )
A.《缀术》 B.《九章算术》 C.《伤寒杂病论》 D.《道德经》
二、历史实践题(共12分)
21.下面一段历史材料表述中,有六处错误,请指出来,并加以改正。(12分)
公元前221年,秦灭六国,建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家。为了巩固统治秦始皇在中央政府设丞相、太尉、参知政事,在地方实行分封制。同时统一度量衡,把五铢钱作为全国统一货币,把隶书作为全国的规范文字。为了加强思想控制,秦始皇接受韩非的建议“焚书坑儒”。为了安定北方,派大将军卫青北击匈奴,夺取了河套地区。并修筑了西起临洮,东到辽东的万里长城。秦朝疆域广大,是当时世界上的大国。
错误_______________________ _ 改正__________________________________
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三、材料解析题(第22题7分,第23题9分,第24题7分,第25题7分;共30分)
22.阅读下列材料,回答问题。(7分)
“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知。”“三人行,必有我师焉。”
请回答:
⑴以上材料是谁说的话?他生活在什么时代?是哪家学派的创始人?(3分)

⑵他在教育方面做出了哪些主要贡献?(2分)

⑶以上材料对你的学习有什么帮助和指导?(2分)

23.阅读下列材料,回答问题。(9分)
材料一:公元前119年,汉武帝派张骞出使西域。西域各国也派使节回访,汉朝和西域的交往从此日趋频繁。
材料二:

请回答:
⑴材料一中的西域指什么地方?(2分)

⑵张骞通西域后,西域与汉朝的关系怎样?(2分)

⑶材料二是历史上著名的丝绸之路路线图,请你指出它的出发点:A_____;
“两关”:C______,D______。「例:经过地:B河西走廊」(3分)
⑷丝绸之路的开辟对汉代社会有何影响?(2分)

24.阅读下列材料:回答问题。(7分)
卫鞅曰:“治世不一道,使国不法古。故汤武不循古而亡,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”。以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
———引自《史记·商君列传》
请回答:
(1)文中“卫鞅”指谁?“孝公”是哪国国君?(2分)

(2)文中反映卫鞅什么主张?属于哪家学派?(3分)

(3)文中的议论代表哪个阶级?结果如何?(2分)

25.阅读下列材料,回答问题。
壮士不死则已,死即举大名耳!王侯将相宁有种乎 。
——引自《史记》
(1)上述材料出自哪一人物之口?他的主要历史事迹是什么?(3分)

(2)结合所学知识概括出,他的主要历史事迹有什么结果和意义?(4分)

四.综合运用题(共1小题,共18分。)
38.秦始皇,自古以来就评说不一,毁誉参半。有人说他是千古一帝,也有人说是一位暴君。
通过历史课程的学习之后,你认为秦始皇是一个怎样的人?请你结合具体的史实进行评价,
谈一谈你对他的认识。
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mashun2587
2009-03-17 · TA获得超过1138个赞
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初一不学这个
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