Question

高考模拟测试原始分转换标准分的方法

Answer 1

原始分与标准分
1.原始分的缺点
目前我国大部分地区普通高考的分数报告制度为原始分制度：一位考生某门高考课程的原始分，是他在该课程试卷上按评分标准所评得的卷面分数，其本质是答对率。高考成绩通知单是报告该生的各科原始分和由各科原始分累加而得的原始分总分。
从教育测量学观点看，原始分制度的缺点主要有：原始分制度没有揭示考生成绩在考生团体成绩中的位置；由于各科命题难度不同，导致各科原始分之间不能直接比较，造成分数解释上的困难；各科原始分相加不合理。由于各科试卷难易的不同，试卷易(难)的学科得分易(难)，可知各科中的每1分的分值是不等的，把各科分值不等的原始分累加得到总分，正如把各种不同币制的钱直接相加是不合理的。
2.标准分制度更科学
标准分制度是根据教育测量学理论建立的一套有关分数报告、分数解释和分数使用的制度。