掌握教师资格证考试答题技巧,拿下辨析题

教师资格证考试辨析题是常考题型,很多考生觉得头疼的题目,那么今天环球青藤小编就来给大家说一说教师资格证考试这类题型的答题技巧,希望各位考生都能顺利通过考试。... 教师资格证考试辨析题是常考题型,很多考生觉得头疼的题目,那么今天环球青藤小编就来给大家说一说教师资格证考试这类题型的答题技巧,希望各位考生都能顺利通过考试。 展开
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第一步:判断对错,表明观点


仔细研读教师资格证考试题目,判断是正确还是错误?表明自己的观点。



第二步:分析原因,在分析的时候带上知识点


如果题目的观点是正确,则分析为什么正确;如果题目的观点是错误的,则要说明哪里错,正确的应该是什么。


第三步:总结升华


做简单地做总结,再次强调观点。


举个教师资格证考试例子:无意注意是不好的注意,所以在教学中应该避免无意注意产生。


1、判断对错,表明观点。此教师资格证考试观点错误。无意注意没有好坏之分,只是注意的其中一个种类。


2、分析为什么是错的。无意注意是没有预定目的,也不需要意志努力的注意,是注意的低级形式。在个体发展过程中,无意注意的发展先于有意注意,总体上来看,小学生的有意注意还没有达到完善的程度,和成人相比还有一定的距离;中学生的注意目的性逐渐增强并趋于成熟,有意注意在学习、生活中发挥重要作用,无意注意进一步得到深化并达到成人水平。


表明正确的观点。无意注意的产生无法避免,注意的种类没有好坏之分,不管是无意注意还是有意注意,都可以被利用服务于教学。我们可以正确运用无意注意规律组织教学活动,尽量消除那些容易分散学生注意的无意注意因素,充分引起学生对教学内容的兴趣,使学生在课上轻松地集中注意听讲。


3、总结。因此,教师资格证考试题目中的说法是错误的。


教师资格证考试辨析题大家会答了吗?希望各位考生可以经常练习,祝愿各位考生都能顺利通过考试。更多关于教师资格证考试的备考干货,备考技巧,新闻资讯等内容,小编会持续更新。

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