掌握教师资格证考试答题技巧,拿下辨析题
2020-09-25 · 专注大学生职业技能培训在线教育品牌
第一步:判断对错,表明观点
仔细研读教师资格证考试题目,判断是正确还是错误?表明自己的观点。
第二步:分析原因,在分析的时候带上知识点
如果题目的观点是正确,则分析为什么正确;如果题目的观点是错误的,则要说明哪里错,正确的应该是什么。
第三步:总结升华
做简单地做总结,再次强调观点。
举个教师资格证考试例子:无意注意是不好的注意,所以在教学中应该避免无意注意产生。
1、判断对错,表明观点。此教师资格证考试观点错误。无意注意没有好坏之分,只是注意的其中一个种类。
2、分析为什么是错的。无意注意是没有预定目的,也不需要意志努力的注意,是注意的低级形式。在个体发展过程中,无意注意的发展先于有意注意,总体上来看,小学生的有意注意还没有达到完善的程度,和成人相比还有一定的距离;中学生的注意目的性逐渐增强并趋于成熟,有意注意在学习、生活中发挥重要作用,无意注意进一步得到深化并达到成人水平。
表明正确的观点。无意注意的产生无法避免,注意的种类没有好坏之分,不管是无意注意还是有意注意,都可以被利用服务于教学。我们可以正确运用无意注意规律组织教学活动,尽量消除那些容易分散学生注意的无意注意因素,充分引起学生对教学内容的兴趣,使学生在课上轻松地集中注意听讲。
3、总结。因此,教师资格证考试题目中的说法是错误的。
教师资格证考试辨析题大家会答了吗?希望各位考生可以经常练习,祝愿各位考生都能顺利通过考试。更多关于教师资格证考试的备考干货,备考技巧,新闻资讯等内容,小编会持续更新。