教育技术学(师范)是学什么的?

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2021-07-09 · 最爱分享有趣的游戏日常!
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教育技术学(师范)的学习内容如下:

(1)系统掌握教育科学及相关领域的基础知识、基本理论和基本技能。

(2)系统掌握教育研究的基本方法,具有发现、分析和解决教育问题的能力,具有批判性和创造性思维,具有创新创业意识。

(3)形成专业所需的创新精神和创业实践能力,培养多学科融合型人才。

(4)具有良好的信息素养,较为熟练地把现代信息技术应用于教育教学。

(5)熟悉中国各级各类教育政策和法规。

(6)具有自主学习、终身学习和自我发展的意识与能力。

(7)具有国际视野,基本掌握1门外语,能较为熟练地使用外文资料,初步运用外语进行交流。

总体框架

课程体系主要包括理论课程、实践课程和毕业论文(设计)。理论课程由通识教育课程、专业基础课程、专业方向课程三类课程组成。通识教育课程包括大学公共课程、创新创业教育课程及相关的人文社会科学类、理工类以及艺术教育类课程;

专业基础课程为该专业的基本理论和方法课程;专业方向课程为该专业的主干课程和专业方向课程。实践课程包括教育见习、教育实训、教育实习、教育考察、教育调查等。毕业论文(设计)包括学术论文,调查报告,研究报告,实验报告,教育、教学和管理案例分析报告等。

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