《难忘的启蒙》预习问题 【高分悬赏！】
1.我的启蒙老师使我受到了那些启蒙教育？2.划分文章段落结构，概括段意，并指出那一部分是文章的重点？3.【而从这种宽严之间，我们这些小学生似乎也领悟到了老师们没有明说的某...
1.我的启蒙老师使我受到了那些启蒙教育？
2.划分文章段落结构，概括段意，并指出那一部分是文章的重点？
3.【而从这种宽严之间，我们这些小学生似乎也领悟到了老师们没有明说的某种道理】这句话中的“宽”指什么？“严”指什么？从中可以看出什么？ 展开
2.划分文章段落结构，概括段意，并指出那一部分是文章的重点？
3.【而从这种宽严之间，我们这些小学生似乎也领悟到了老师们没有明说的某种道理】这句话中的“宽”指什么？“严”指什么？从中可以看出什么？ 展开
7个回答
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本课是一篇回忆启蒙老师的文章。文章重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事，表现了启蒙老师的爱国主义精神和对学生的严格要求，表达了作者对启蒙老师的崇敬、感激和怀念。
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启发，启迪，
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