在自由和力量中飞翔
《在自由和力量中飞翔》这是初一学的一首诗班主任要我在课上教同学们讲解,分析这首诗我要怎么入手呢?非常简单又具体地为同学讲解它。我最多是有十几分钟的时间本来老师给了我三张关...
《在自由和力量中飞翔》这是初一学的一首诗
班主任要我在课上教同学们讲解,分析这首诗
我要怎么入手呢?非常简单又具体地为同学讲解它。我最多是有十几分钟的时间
本来老师给了我三张关于这首诗的讲解,但是放学的时候,放在桌子上,无意间不见了,好像被同学们弄丢了,我当时没在意,现在很着急啊!!
谁给我非常具体的关于这首诗的讲解?还有一些关于这个作者的背景,再教教我怎么样给同学们讲解? 江湖救急啊!明天就要讲了!!稿子还被我弄丢了,5555 展开
班主任要我在课上教同学们讲解,分析这首诗
我要怎么入手呢?非常简单又具体地为同学讲解它。我最多是有十几分钟的时间
本来老师给了我三张关于这首诗的讲解,但是放学的时候,放在桌子上,无意间不见了,好像被同学们弄丢了,我当时没在意,现在很着急啊!!
谁给我非常具体的关于这首诗的讲解?还有一些关于这个作者的背景,再教教我怎么样给同学们讲解? 江湖救急啊!明天就要讲了!!稿子还被我弄丢了,5555 展开
1个回答
2013-12-05
展开全部
金丝雀”羽色鲜艳,一种十分美丽且会唱歌的鸟。但作者不被其徒有的外表所迷惑,也“不习惯用甜美的颤音柔声蹄啭”, 即这些都是表面的。
“学舌鸟”只会人云亦云,没有一种自由欢乐的感觉。
作者渴望成为“雄鹰”、“海鸥”,即渴望去搏击风浪,在天空自由自在的遨游,追求一种放荡不羁的自由生活。
我觉得“雄鹰”正如作者所言的力量和意志的象征,而“海鸥”是一种自由和欢乐的精神寄托。
“金丝雀”羽色鲜艳,一种十分美丽且会唱歌的鸟。但作者不被其徒有的外表所迷惑,也“不习惯用甜美的颤音柔声蹄啭”, 即这些都是表面的。
“学舌鸟”只会人云亦云,没有一种自由欢乐的感觉。
作者渴望成为“雄鹰”、“海鸥”,即渴望去搏击风浪,在天空自由自在的遨游,追求一种放荡不羁的自由生活。
我觉得“雄鹰”正如作者所言的力量和意志的象征,而“海鸥”是一种自由和欢乐的精神寄托。
“学舌鸟”只会人云亦云,没有一种自由欢乐的感觉。
作者渴望成为“雄鹰”、“海鸥”,即渴望去搏击风浪,在天空自由自在的遨游,追求一种放荡不羁的自由生活。
我觉得“雄鹰”正如作者所言的力量和意志的象征,而“海鸥”是一种自由和欢乐的精神寄托。
“金丝雀”羽色鲜艳,一种十分美丽且会唱歌的鸟。但作者不被其徒有的外表所迷惑,也“不习惯用甜美的颤音柔声蹄啭”, 即这些都是表面的。
“学舌鸟”只会人云亦云,没有一种自由欢乐的感觉。
作者渴望成为“雄鹰”、“海鸥”,即渴望去搏击风浪,在天空自由自在的遨游,追求一种放荡不羁的自由生活。
我觉得“雄鹰”正如作者所言的力量和意志的象征,而“海鸥”是一种自由和欢乐的精神寄托。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询