学术论文该怎么写? 20
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如何写学术论文
学术论文的写作
(一)题名(Title, Topic)
...题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内
容的逻辑组合。
论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有
助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论
文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:"论文
题目是文章的一半"。 对论文题目的要求是:准确得体:简短精炼:外延和内涵恰如其
分:醒目。
对这四方面的要求分述如下。
1.准确得体
要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。 常见毛病是:过
于笼统,题不扣文。关键问题在于题目要紧扣论文内容,或论文内容民论文题目要互相
匹配、紧扣,即题要扣文,文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。
2.简短精炼
力求题目的字数要少,用词需要精选。至于多少字算是合乎要求,并无统一的"硬性"规
定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题
目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛时,宁可多用几个字也要力求表达明确。若简
短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法
解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息使标题成为既充实准
确又不流于笼统和一般化。
3.外延和内涵要恰如其分
"外延"和"内涵"属于形式逻辑中的概念。所谓外延,是指一个概念所反映的每一个对象
;而所谓内涵,则是指对每一个概念对象特有属性的反映。 命题时,若不考虑逻辑上
有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当。
4.醒目
论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因
为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。 有人对36
种公开发行的医学科持期刊1987年发表的论文的部分标题,作过统计分析,从中筛选100
条有错误的标题。在100条有错误的标题中,属于"省略不当"错误的占20%;属于"介词
使用不当"错误的占12%)。在使用介词时产生的错误主要有:
①省略主语——第一人称代词不达意后,没有使用介词结构,使辅助成分误为主语;
②需要使用介词时又没有使用;
③不需要使
用介词结构时使用。属于"主事的错误"的占11%;属于"并列关系使用不当"错误的占9%
;属于"用词不当"、"句子混乱"错误的各占9%,其它类型的错误,如标题冗长、文题不
符、重复、歧意等亦时有发生。
(二)作者姓名和单位(Author and department)
这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作用的劳动成果,三
是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形,即:单个作者
论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者......。重要的是坚持实
事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列
为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。
(三)摘要(Abstract)
论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不
加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。
摘要应包含以下内容:
①从事这一研究的目的和重要性;
②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;
③获得的基本结论和研究成
果,突出论文的新见解;
④结论或结果的意义。
论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,篇幅大小一
般限制其字数不超过论文字数的5%。例如,对于6000字的一篇论文,其摘要一般不超出
300字。
论文摘要不要列举例证,不讲研究过程,不用图表,不给化学结构式,也不要作自我评
价。 撰写论文摘要的常见毛病,一是照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部
分的文字;二是内容不浓缩、不概括,文字篇幅过长。
(四)关键词(Key words)
关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。
主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语
学术论文的写作
(一)题名(Title, Topic)
...题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内
容的逻辑组合。
论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有
助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论
文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:"论文
题目是文章的一半"。 对论文题目的要求是:准确得体:简短精炼:外延和内涵恰如其
分:醒目。
对这四方面的要求分述如下。
1.准确得体
要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。 常见毛病是:过
于笼统,题不扣文。关键问题在于题目要紧扣论文内容,或论文内容民论文题目要互相
匹配、紧扣,即题要扣文,文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。
2.简短精炼
力求题目的字数要少,用词需要精选。至于多少字算是合乎要求,并无统一的"硬性"规
定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题
目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛时,宁可多用几个字也要力求表达明确。若简
短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法
解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息使标题成为既充实准
确又不流于笼统和一般化。
3.外延和内涵要恰如其分
"外延"和"内涵"属于形式逻辑中的概念。所谓外延,是指一个概念所反映的每一个对象
;而所谓内涵,则是指对每一个概念对象特有属性的反映。 命题时,若不考虑逻辑上
有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当。
4.醒目
论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因
为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。 有人对36
种公开发行的医学科持期刊1987年发表的论文的部分标题,作过统计分析,从中筛选100
条有错误的标题。在100条有错误的标题中,属于"省略不当"错误的占20%;属于"介词
使用不当"错误的占12%)。在使用介词时产生的错误主要有:
①省略主语——第一人称代词不达意后,没有使用介词结构,使辅助成分误为主语;
②需要使用介词时又没有使用;
③不需要使
用介词结构时使用。属于"主事的错误"的占11%;属于"并列关系使用不当"错误的占9%
;属于"用词不当"、"句子混乱"错误的各占9%,其它类型的错误,如标题冗长、文题不
符、重复、歧意等亦时有发生。
(二)作者姓名和单位(Author and department)
这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作用的劳动成果,三
是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形,即:单个作者
论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者......。重要的是坚持实
事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列
为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。
(三)摘要(Abstract)
论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不
加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。
摘要应包含以下内容:
①从事这一研究的目的和重要性;
②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;
③获得的基本结论和研究成
果,突出论文的新见解;
④结论或结果的意义。
论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,篇幅大小一
般限制其字数不超过论文字数的5%。例如,对于6000字的一篇论文,其摘要一般不超出
300字。
论文摘要不要列举例证,不讲研究过程,不用图表,不给化学结构式,也不要作自我评
价。 撰写论文摘要的常见毛病,一是照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部
分的文字;二是内容不浓缩、不概括,文字篇幅过长。
(四)关键词(Key words)
关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。
主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语
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关于心理学的学术论文
心理学在临床医学中的应用
【摘要】本文通过一例车祸后行脾切除术的患者的案例分析,说明在新的医学模式下,心理咨询在临床治疗中的重要性。病人手术十二天后出现的症状,使临床医生非常困惑,明明手术非常顺利,病人却出现了一系列不匹配的症状,如何有效区分是心理疾病引起的症状,还是躯体疾病引起的症状,心理学的知识起到了不容置疑的作用。
【关键词】心理学 临床 应用
中图分类号:R395 文献标识码:B 文章编号:1005-0515(2011)7-304-02
随着现代医学的发展以及医学模式的转变,作为临床的大夫会越来越体会到,在影响健康的因素中,除了生物因素之外,还有社会、心理因素。从整体的观点出发,了解患者的心理状态、情绪变化、性格特征及社会背景,掌握一些心理学知识,对于疾病的诊治、转归,都有着非常重要的作用,[1] 以下是我院今年接诊的一位因车祸行脾切除术的患者,男,21岁,手术12天后,出现尿失禁,自述头晕、头痛。经体格检查、实验室检查排除生物因素,根据主治医师经验,依患者的病情及手术情况,应该不会出现这些症状,但病人诉说头晕、头痛,夜间尿床,病人诉说不知道自己尿床。主治医师分辨不清,请心理科医生会诊。
经过咨询了解到,患者父母均健在,兄妹三人,有一哥、一姐,住院期间由父亲与姐夫看护。母亲身体不好,去年因意外事故做脾切除手术后,出现尿失禁。根据基本情况,及与患者的沟通可以分析得出:
1 患者虽然已满二十一周岁,但因为家人的溺爱,心理年龄尚小,对事物没有独立的判断能力,容易受到其他事情的干扰,对困难如疼痛的承受能力差,为避免下床活动的疼痛,术后连续卧床12天。
2 父母重男轻女的思想较严重,对两个男孩无微不至的照顾,反而剥夺了孩子自我成长的空间,孩子独立能力差。因为母亲术后出现尿失禁(虽未证实与手术有直接关系)父亲担心孩子是否也会有,而这种担心反倒给孩子一个暗示,加重孩子的这一症状。
3 孩子内心的冲突:手术后因疼痛不想下床,但又因有很高的道德标准,觉得这样做不好,不应该,于是尿失禁成了不下床很好的借口,不是我不想下床,是因为我有病,所以我可以心安理得地不下床锻炼,还有人关心我。
根据此情况,心理医生开始对患者及其家属开展心理干预,措施如下:
1 告知患者及家属手术的效果,治疗的过程、时间,让患者对病情预期的转归有一个了解,做到心中有数。
2 针对因车祸带给患者的紧张与恐慌情绪,医护合力,积极排解。
3 鼓励患者下床适当活动,告知患者正常人躺床上十天也会感到头晕、头痛,更何况是做了脾切除手术以后,头晕、头痛是很正常的反应,下床适当活动有利于身体各部分机能的恢复。
4 引导家人配合通过积极的暗示,鼓励孩子下床锻炼。
5 最后鼓励患者增加独立能力,自己的事情要自己思考,勇敢面对,不依赖父母。
通过一系列干预,孩子顺利下床,一周后康复出院。 “药物三分治,精神七分疗”。一个临床医生除了有丰富的医学科学知识,还应有广泛的心理学知识。[2]这样才能辨别清楚影响患者健康的真正原因,从而有针对性的治疗。
参考文献
[1] 佟金花,陈天晓.简述心理护理的重要性. 内蒙古民族大学学报 2011,11(2):135.
[2] 王玉仙. 浅谈中医心理学的临床应用. 河南中医学院学报 2005 ,20(1):116
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心理学在临床医学中的应用
【摘要】本文通过一例车祸后行脾切除术的患者的案例分析,说明在新的医学模式下,心理咨询在临床治疗中的重要性。病人手术十二天后出现的症状,使临床医生非常困惑,明明手术非常顺利,病人却出现了一系列不匹配的症状,如何有效区分是心理疾病引起的症状,还是躯体疾病引起的症状,心理学的知识起到了不容置疑的作用。
【关键词】心理学 临床 应用
中图分类号:R395 文献标识码:B 文章编号:1005-0515(2011)7-304-02
随着现代医学的发展以及医学模式的转变,作为临床的大夫会越来越体会到,在影响健康的因素中,除了生物因素之外,还有社会、心理因素。从整体的观点出发,了解患者的心理状态、情绪变化、性格特征及社会背景,掌握一些心理学知识,对于疾病的诊治、转归,都有着非常重要的作用,[1] 以下是我院今年接诊的一位因车祸行脾切除术的患者,男,21岁,手术12天后,出现尿失禁,自述头晕、头痛。经体格检查、实验室检查排除生物因素,根据主治医师经验,依患者的病情及手术情况,应该不会出现这些症状,但病人诉说头晕、头痛,夜间尿床,病人诉说不知道自己尿床。主治医师分辨不清,请心理科医生会诊。
经过咨询了解到,患者父母均健在,兄妹三人,有一哥、一姐,住院期间由父亲与姐夫看护。母亲身体不好,去年因意外事故做脾切除手术后,出现尿失禁。根据基本情况,及与患者的沟通可以分析得出:
1 患者虽然已满二十一周岁,但因为家人的溺爱,心理年龄尚小,对事物没有独立的判断能力,容易受到其他事情的干扰,对困难如疼痛的承受能力差,为避免下床活动的疼痛,术后连续卧床12天。
2 父母重男轻女的思想较严重,对两个男孩无微不至的照顾,反而剥夺了孩子自我成长的空间,孩子独立能力差。因为母亲术后出现尿失禁(虽未证实与手术有直接关系)父亲担心孩子是否也会有,而这种担心反倒给孩子一个暗示,加重孩子的这一症状。
3 孩子内心的冲突:手术后因疼痛不想下床,但又因有很高的道德标准,觉得这样做不好,不应该,于是尿失禁成了不下床很好的借口,不是我不想下床,是因为我有病,所以我可以心安理得地不下床锻炼,还有人关心我。
根据此情况,心理医生开始对患者及其家属开展心理干预,措施如下:
1 告知患者及家属手术的效果,治疗的过程、时间,让患者对病情预期的转归有一个了解,做到心中有数。
2 针对因车祸带给患者的紧张与恐慌情绪,医护合力,积极排解。
3 鼓励患者下床适当活动,告知患者正常人躺床上十天也会感到头晕、头痛,更何况是做了脾切除手术以后,头晕、头痛是很正常的反应,下床适当活动有利于身体各部分机能的恢复。
4 引导家人配合通过积极的暗示,鼓励孩子下床锻炼。
5 最后鼓励患者增加独立能力,自己的事情要自己思考,勇敢面对,不依赖父母。
通过一系列干预,孩子顺利下床,一周后康复出院。 “药物三分治,精神七分疗”。一个临床医生除了有丰富的医学科学知识,还应有广泛的心理学知识。[2]这样才能辨别清楚影响患者健康的真正原因,从而有针对性的治疗。
参考文献
[1] 佟金花,陈天晓.简述心理护理的重要性. 内蒙古民族大学学报 2011,11(2):135.
[2] 王玉仙. 浅谈中医心理学的临床应用. 河南中医学院学报 2005 ,20(1):116
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学术写作注意事项:
一、结构
学术写作与小说或新闻写作不同,其整体结构是正式且有逻辑的。这意味着句子和段落之间应该有叙述性的联系,这样读者才能理解论点。
引言应包括对论文其余部分如何组织的描述,以及在整个论文中正确引用的所有来源。
二、基调
整体基调是指一篇文章所传达的态度。论文中以叙述语气陈述他人的观点是很重要的。当陈述一个你不同意的立场或论点时,准确地描述这个论点,不要使用带有偏见的语言。
在学术写作中,应该从正规的角度来研究问题。因此,应该使用中立的语言,而不是对抗或轻蔑的语言。
三、措辞
措辞是指使用的词语的选择。因为具有几乎相同字典定义的单词可能有非常不同的内涵(隐含意义)。学术写作中尤其如此,因为词语和术语可以演变出一种微妙的含义。
四、语言
使用明确的语言很重要。结构良好的段落和清晰的主题句使读者能够容易地跟随你的思路。
你的语言应该简洁、正式,并准确表达你想要表达的意思。不要使用不具体或不够精确的模糊表达。
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