Question

你怎么看待学校分重点班和普通班？

教育提倡教学资源共享，你认为这种分班现象对学生有影响吗？

Answer 1

现在很多学校都分了重点班和普通班，我感觉这种事情是不好的，这样可能会让一部分重点班的学生看不起普通班的学生，从而让普通班的学生失去信心。当然也会让一部分普通班的同学有学习的心思。其实，我感觉应该让所有的学生都体验到公平的。不应该搞什么重点班和普通班。虽然说这样有好处，但同时也是有坏处的。学校里面应该尽最大的可能做到每个学生都有学习的心。

Answer 2

我觉得分重点班和普通班有它的好处，因为通过分班，能力强的和能力弱的不同班级进行教学，方便因材施教，是教育资源，方便利用的最好方式，因为学生的层次不一样，接受能力不一样，成绩好的学生接受能力强的学生在一个班级，内容讲多点，深度更广一点，而接受能力比较弱的学生在一个班，方便老师教学，老师讲的会慢一点，降低学生理解的坡度，内容也会相对少一点，让这部分的学生吃得消，但普通班的家长可能不太理解，会觉得自己的小孩教育资源少了，也担心老师对这部分孩子的重视程度不够

Answer 3

怎么说呢？学校里区分重点班和普通班是一个很普遍的现象，我们现在的中学都是这样分的。分重点班和普通班是为了孩子们接受能力的考虑，认为重点班的孩子接受能力更强，所以讲课的速度和密度也会更强一些，普通班的孩子普遍是学习能力较差的，所以讲课的进度会和重点班不一样。不过我是觉得不太合理，毕竟这样给学生分级，对学生的心理也是有影响的，但这个有可能是学校的长远打算，可能觉得好处更多一些吧！

Answer 4

学校就这些老师，分配到每个年级的就这几个。很多时候重点班和普通班都是一个老师上课。重点班的学生学习基础好、学习态度认真、学习下的功夫更多。在这样的班上课老师讲基础部分可以一带而过，侧重讲难题和提高题。普通班是些什么学生你们自己也清楚。老师上课侧重讲基础，侧重讲送分题和一般题。真要把一个成绩不好的学生送到重点班那就是让他听天书。让一个好学生去普通班，上课会听得他想睡觉。这才是分班的根本原因。

Answer 5

我觉得学校分重点班和普通班也是合理的，而且这种现象已经存在很久了，各个学校都有这种情况，有句话说“存在即是合理”，也是有一定道理的。虽然教育提倡资源共享，但是学生的资质还是有差异的，有的人天生就比别人学得快，学得好，这样的人应该进重点班，学校老师对其也应该有更高的要求和目标，有的人学习一般，那他就应该去普通班，教学进度不会太快，也能跟得上，这也是因材施教，就像大学也有重点大学和普通大学之分。而且，学校为了提高重点大学的入取率，也是有必要分重点班，重点培养的。