怎样学好初中历史的方法技巧

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2021-09-27 · 认真答题,希望能帮到你
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初中历史高效学习方法与技巧

一、一定要预习

初中一个好的学习方法是准备各种科目。事实上,它最大的优势在于它可以帮助初中生形成陆凯一个良好的学习周期。此外,预习还有助于提高初中生在课堂上的学习效率,在准备不清的地方,在第二天上课时,初中生应格外注意。可以看出,预览是一种有效的学习方法。

二、理清重点

历史课本的每一课通常分为几部分内容,大字部分是该课的主要内容,要求掌握的基本知识点都在这一部分,因此同学们应该对该部分进行精读,着重掌握这一部分的内容,要学会分析这一部分哪些是重点,哪些不是重点,哪些内容是要求一定要记住的,哪些内容属于了解就行的,只有把握了重点,才能在学习中做到有的放矢,对知识的掌握才能更加牢固。

三、善于在总结

一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注镇并于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些御悉迹解题思路。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

四、经常复习

心理学家的研究表明,一个智力水平一般的学生,对阅读过的知识,一小时后还能记住40%左右,一天后还能记住30%左右,一个月后还能记住20%左右,根据人类忘记的遗忘规律,我们在学习历史时,复习显得十分重要,一般来说,对历史知识的复习,基本上要一天、一周、一个月各复习一次,才能加深记忆。

czming168
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2021-09-24 · 世界很大,慢慢探索
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怎样学好初中历史的方法技巧

技巧一,时间轴串联法。初中历史课本是按照时间顺序来编写的,而时间对于初中历史的学习至孝运关重要。同学们常常苦恼与哪一年发生了什么事记混甚至记不住,一个清晰的时间轴可以帮助我们去一目了然去记忆知识,摆脱时间与年代对应不上的烦恼。下图是作者举例的时间轴。

技巧二,关键词记忆法。巧嫌梁一个事件,我们可以把它拆解成几个关键词去记忆,比如第一次鸦片战争,我们可以拆解的关键词有:林则徐、咸丰帝、虎门销烟、关天培、三元里抗英、南京条约,像这样几个关键词,简单明了就可以把整个第一次鸦片战争串联起来,方便同学们的记忆。

技巧三,人物关系图记忆。历史书上有太多需要我们记忆的人物,初中历史也大多集中考察什么人做了什么事。我们可以把需要记忆的几个人的关系图画出来,通过了解他们之间的关系可惜更方便地帮助我们去记忆。

技巧四,结构图记忆法。历史书上者销每一节课的安排很有讲究,每一个小标题的安排也都经过书籍作者的深思熟虑。在日常学习中,我们可以把标题总结成结构图,以结构图的方式去记忆可以让我们事半功倍。下面是以鸦片战争为例举例的结构图。

技巧五,多做题多看书。初中历史的学习不仅仅是背会多少东西就可以了,而是需要你熟练得掌握这些知识,而做题就是一个很好的检测和巩固的方法。在日常学习中我们还要注意多看书,只有反复的记忆才能让我们更好地掌握知识。

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2019-10-12 · TA获得超过144个赞
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很多同学认为历史学习只是死记硬背,枯燥乏味,甚至“谈史色变”。其实是没有理解历史学科的特点,没能掌握历史学习方法。爱因斯坦说过:“成功就是艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。只要养成良好的学习习惯,采取正确的学习方法,历史学习一定会事半功倍。那么如何学好历史?
1、兴趣至上
“ 兴趣是最好的老师。”如果一个人觉得历史很难,学习很苦,从而把学习历史看作一件苦役,那么他只会被动地完成老师布置的任务,而不是积极主动地学习。其实,历史本身就是很有意思的东西,试想漫漫历史长河中的灿烂文明、古今中外的英雄传说、轰轰烈烈的历史事件······这本身都让人产生无限遐想。
2、方法为主

读历史材料:
“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考哗坦弊题和大事年表。第一,在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题,以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二,根据教材,分析、归纳每个方面讲了几点,每点都包括哪些基础知识,并用简明扼要的文字表达出来。第三,找出书上的核心词、关键语,明确哪些是必须记住的,划出来加强记忆。
关注历史年代:
上课要专心听,下课后多记、多背,对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。学到某个历史事件时,首先要对历史事件的背景有个清晰的了解,然后弄清它的意义、作用、影响等,做到理解记忆。多阅读一些历史课外书,除了能增长见识外,还帮助你理解历史课文。
温故知新、勤于思考:
历史学习是以记忆为基础的,所以不断地回顾以前所信稿学知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的,这样不仅能增强记忆,还能锻炼解决问题的能力。如,在闲暇之余,突然想到一个历史名词或者某个故事中涉及历史,应该马上回忆教材上的知识,如果有可能的话追本溯源,思考通过其他渠道得到的历史知识和教材所述知识的联系,把知识弄清楚,这样也算是时间的充分利用。
整理历史知识:
针对历史知识比较琐碎的问题,我们就需要自己动手去整理和整合所学知识,把教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以整理,简化成历史线索,以建立主干知识的结构和知识间乱族的相互联系。当然,在整合的时候可以参考一下试题调研,把上面的精彩总结内容摘抄或剪下来,反复消化,变成自己的知识。
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mongo17
2021-09-22 · TA获得超过1137个赞
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找张纸,把历史大事件一个个记下来,不要看后面宽瞎雹的表,复习历史的时候看到哪就慎帆记到哪神顷,把时间,地点,人物,等等写下来,然后在脑子里默背要了解的考点之类的,记完再看一遍,效果很好哟!
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