2022届1000w应届毕业生就业形势怎么样?
教育部网站11月19日消息,教育部发布关于做好2022届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知。...
教育部网站11月19日消息,教育部发布关于做好2022届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知。
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明年也就是2022届的高校毕业生在规模上增量上都将创历史的新高就业形式十分复杂,严峻。在经历了这两年的疫情之后,无论是国际还是国内经济增长,速度都极大的放缓很大程度上影响了整体的经济状况,在对未来市场环境预测不利的前提下,很多企业为了生存采用段位的方式求生。也就是采用了裁员的方式来削减成本压力,说起校招名额,除此之外,社会对毕业生的学历要求越来越高,应届毕业生求职数量远大于招聘数量的情况下,企业会抬高门槛。抬高学历的要求。用这样的方法筛选合适的。人选不过我们也没有必要过分的悲观自从高校扩招这么接近30年的时间里,几乎每年的业内人士都会对高校就业形式做一番悲观的评估,但每一年都还是有各种各样的政策措施和办法去解决就业问题。社会一天天进步高校毕业生一届一届的毕业走进社会走上自己的工作岗位。车到山前必有路,应届的高校毕业生们也没有必要过分的紧张。只需要完成自己的学业顺利毕业就能够找到合适的工作。
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2022年,将有405万之多,国内应届985,211,研究生,一本生,海外留学归来的高学历,精英大学icon毕业生,一同瓜分本就因疫情,预计同期已然减少10%的国内就业岗位。哪些二本生,专科生,毕业就业前景好?难度,难以想象。毫不客气地说,即使985,211,研究生,海外精英,2022年,少说也有30%以上,当年也难以获得一个满意的岗位,相当一部分依旧会待业,继续努力寻找一个合适职业。
2022年,排名国内4,5线城市,苏北宿迁市宿城区教师招聘已经赶在全国绝大多数县市前面了,提早发布教师编招聘公告,居然对报考小学,初中岗位的应届大学生学历要求,必须是研究生,双一流大学应届本科生也可。可见2022年,国内应届大学生毕业求职的难度之大。
2022年,排名国内4,5线城市,苏北宿迁市宿城区教师招聘已经赶在全国绝大多数县市前面了,提早发布教师编招聘公告,居然对报考小学,初中岗位的应届大学生学历要求,必须是研究生,双一流大学应届本科生也可。可见2022年,国内应届大学生毕业求职的难度之大。
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高校毕业生就业形势
随着大学扩招,大学毕业生人数屡创新高的趋势来看,未来的大学生就业形势依然不容乐观!
在经历了2020年-2021年的疫情,无论是国际还是国内,经济增长速度都有所放缓,这很大程度上影响了中国经济的整体情况。
在对未来市场环境预测不利的前提下,很多企业为了生存,采用“断尾”的方式求生,即采用裁员的方式来消减成本压力,缩减校招名额!
除此之外,社会对毕业生的学历要求越来越高。在应届生求职数量远大于招聘数量的情况下,企业会抬高门槛,比如抬高学历要求、学校要求,去筛选合适人选。
很多家长担心,等到现在的高中生们大学毕业时,这种情况能否有所缓解?
近十年高考形势
按照近几年的高考人数和录取人数来看,高考人数都在900万以上,录取人数基本上每年都有所上涨。从2019年高考人数突破1000万大关后,近几年的高考报名人数都在1000万以上。
到了2020年,高考录取人数967万,高考录取率首次突破90%!随着高考报名人数和高考录取率的上涨,大学毕业生人数也会越来越多!
也有考生和家长会问,上边的都是往年数据,2022年高考生、2023年高考生们有多少呢?
根据教育部发布的《2019年全国教育事业发展统计公报》,2019年高中阶段招生人数招生1439.86万人,他们三年后毕业参加高考,预测2022年高考生数量在1400万左右。
《2020年全国教育事业发展统计公报》显示,2020年高中阶段招生1504.00万人,预测2023年高考生数量在1500万左右。
按照2020年高考90%的录取率来看,未来几年的高考录取人数也有望突破1000万大关!所以,现在的高中生们毕业后就业形势依然不容乐观,甚至更加严峻!
做好规划,刻不容缓
当前环境下,考生及家长们能做的是,结合自身优势和发展需求,提早确定好未来就业方向,按照就业方向选择对应的专业,再按照专业要求去确定选科方向!提前规划,尽量考个好学校。
随着大学扩招,大学毕业生人数屡创新高的趋势来看,未来的大学生就业形势依然不容乐观!
在经历了2020年-2021年的疫情,无论是国际还是国内,经济增长速度都有所放缓,这很大程度上影响了中国经济的整体情况。
在对未来市场环境预测不利的前提下,很多企业为了生存,采用“断尾”的方式求生,即采用裁员的方式来消减成本压力,缩减校招名额!
除此之外,社会对毕业生的学历要求越来越高。在应届生求职数量远大于招聘数量的情况下,企业会抬高门槛,比如抬高学历要求、学校要求,去筛选合适人选。
很多家长担心,等到现在的高中生们大学毕业时,这种情况能否有所缓解?
近十年高考形势
按照近几年的高考人数和录取人数来看,高考人数都在900万以上,录取人数基本上每年都有所上涨。从2019年高考人数突破1000万大关后,近几年的高考报名人数都在1000万以上。
到了2020年,高考录取人数967万,高考录取率首次突破90%!随着高考报名人数和高考录取率的上涨,大学毕业生人数也会越来越多!
也有考生和家长会问,上边的都是往年数据,2022年高考生、2023年高考生们有多少呢?
根据教育部发布的《2019年全国教育事业发展统计公报》,2019年高中阶段招生人数招生1439.86万人,他们三年后毕业参加高考,预测2022年高考生数量在1400万左右。
《2020年全国教育事业发展统计公报》显示,2020年高中阶段招生1504.00万人,预测2023年高考生数量在1500万左右。
按照2020年高考90%的录取率来看,未来几年的高考录取人数也有望突破1000万大关!所以,现在的高中生们毕业后就业形势依然不容乐观,甚至更加严峻!
做好规划,刻不容缓
当前环境下,考生及家长们能做的是,结合自身优势和发展需求,提早确定好未来就业方向,按照就业方向选择对应的专业,再按照专业要求去确定选科方向!提前规划,尽量考个好学校。
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大学毕业生一直是天之骄子。 但是2022年有1000万大学毕业生进入就业市场!
教育部、人力资源社会保障部指出2022届高校毕业生规模预计1076万人。
今年毕业季,909万人离开校园,毕业生总规模也是首次突破900万关口。
2019年毕业生834万人,比2018年增加14万人。2020年874万人,比2019年增加40万人。2021年909万人,比2020年增加35万人。
拉长时间看,从2011年到2019年,我国高校毕业生人数由660万人增加到834万人,也才增加了174万人,大体相当此番167万人的增长规模。
2019年,高考报名人数时隔十年重新回到千万人,2020年比上年增加40万人达1071万人,今年再增加至1078万人,高考报名人数连续三年破千万。同时,高考报名人数千万人,录取率已经逐步飙升到现在的80%以上。
高校毕业生持续增加,这是过去20年一贯的趋势,主要原因是持续扩招。此番猛增167万人,因为2019年高职扩招100万人。
2018年普通专科招生比上年增长5.16%,2019年扩招100万人,比上年增长27.1%,增长率提升近六倍。这个数字,已接近大学扩招后第二年单一年份本科加高职的总招生增长人数的最高值。
在高职专科方面,2019年高职完成了116万人的扩招,2020年和2021年又扩招了200万人。
在硕士研究生方面,近几年来出现了几个扩招峰值,即2017年、2020年,分别对应几个关键的时间节点:非全日制研究生诞生、新冠肺炎。
在博士研究生方面,2018年教育部、财政部、国家发展改革委联合印发文件,要求适度扩大博士研究生规模。当年博士生招生较上一年增长13.86%,扩招幅度是2003年以来最大的一年。
与毕业生人数“创新高”伴生的另一个词,无疑是“就业难”。
更为庞大的普通高校毕业生,为应对严峻的就业形势,相应催生了考研热、考公热、教资热。
研究生报考人数从2016年的177万人,增至2021年的377万人。最近,2022年考研人数462万人的网传消息冲上热搜,真假难辨的数据让“最难考研年”的讨论声甚嚣尘上。
自2009年开始,国考报名人数已经连续13年超过百万。今年国考开启后,报名人数更是首次突破200万人。在国考报名进入第5天时,最热岗位竞争比就达到了3714:1,已远超去年。
2016年教师资格考试报名人数共有260万人,2017年达到410万人,2019年则攀升至900万人,2020年这一数据就已接近1000万人。
通过扩招延迟大学生就业时间,从而来缓解就业压力,仅仅是缓兵之计,终归还会在就业市场上暴露出供过于求的就业压力。
以研究生扩招为例,可以延缓本科毕业生进入就业市场两到三年。然而这种延缓,以稀释教育资源、降低教育质量为代价,从而导致“学历贬值”和“学历高消费”的问题。
同样的问题,也会出现在职业院校中。中职、高职院校应以就业为导向办学,培养学生的就业技能。这些院校在扩招的背景下,很可能不坚持以就业为导向办学,而是以“中职毕业升高职,高职毕业升本科”的学历导向来组织教学。
教育部、人力资源社会保障部指出2022届高校毕业生规模预计1076万人。
今年毕业季,909万人离开校园,毕业生总规模也是首次突破900万关口。
2019年毕业生834万人,比2018年增加14万人。2020年874万人,比2019年增加40万人。2021年909万人,比2020年增加35万人。
拉长时间看,从2011年到2019年,我国高校毕业生人数由660万人增加到834万人,也才增加了174万人,大体相当此番167万人的增长规模。
2019年,高考报名人数时隔十年重新回到千万人,2020年比上年增加40万人达1071万人,今年再增加至1078万人,高考报名人数连续三年破千万。同时,高考报名人数千万人,录取率已经逐步飙升到现在的80%以上。
高校毕业生持续增加,这是过去20年一贯的趋势,主要原因是持续扩招。此番猛增167万人,因为2019年高职扩招100万人。
2018年普通专科招生比上年增长5.16%,2019年扩招100万人,比上年增长27.1%,增长率提升近六倍。这个数字,已接近大学扩招后第二年单一年份本科加高职的总招生增长人数的最高值。
在高职专科方面,2019年高职完成了116万人的扩招,2020年和2021年又扩招了200万人。
在硕士研究生方面,近几年来出现了几个扩招峰值,即2017年、2020年,分别对应几个关键的时间节点:非全日制研究生诞生、新冠肺炎。
在博士研究生方面,2018年教育部、财政部、国家发展改革委联合印发文件,要求适度扩大博士研究生规模。当年博士生招生较上一年增长13.86%,扩招幅度是2003年以来最大的一年。
与毕业生人数“创新高”伴生的另一个词,无疑是“就业难”。
更为庞大的普通高校毕业生,为应对严峻的就业形势,相应催生了考研热、考公热、教资热。
研究生报考人数从2016年的177万人,增至2021年的377万人。最近,2022年考研人数462万人的网传消息冲上热搜,真假难辨的数据让“最难考研年”的讨论声甚嚣尘上。
自2009年开始,国考报名人数已经连续13年超过百万。今年国考开启后,报名人数更是首次突破200万人。在国考报名进入第5天时,最热岗位竞争比就达到了3714:1,已远超去年。
2016年教师资格考试报名人数共有260万人,2017年达到410万人,2019年则攀升至900万人,2020年这一数据就已接近1000万人。
通过扩招延迟大学生就业时间,从而来缓解就业压力,仅仅是缓兵之计,终归还会在就业市场上暴露出供过于求的就业压力。
以研究生扩招为例,可以延缓本科毕业生进入就业市场两到三年。然而这种延缓,以稀释教育资源、降低教育质量为代价,从而导致“学历贬值”和“学历高消费”的问题。
同样的问题,也会出现在职业院校中。中职、高职院校应以就业为导向办学,培养学生的就业技能。这些院校在扩招的背景下,很可能不坚持以就业为导向办学,而是以“中职毕业升高职,高职毕业升本科”的学历导向来组织教学。
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