Question

怎么预习课文

Answer 1

一、低年级的预习方法

小学一二年级的重点在于识字，预习的时候要以字词为主。

1、读

朗读课文3遍，遇到难读的字词句要反复读，达到读准字词，读通句子，全文较流利的程度。如果是古诗，可以尝试背诵。

2、标

标出自然段序号或诗歌节号。

3、圈

一边读课文一边按照顺序找到一类字（会写的字）和二类字（会认的字），用圆圈圈出一类字，用正方形圈出二类字。（只圈生字，不圈该字的读音。一二类字重叠的，圈两次）

4、学

给一类字（田字格）里的字注音。拼读一类字和二类字，读准字音，认识该字的部首、音序、结构、笔画，组两个词。

5、想

结合插图了解课文主要内容，尝试解答课后的习题。

二、中高年级的预习方法

从三年级起，课文更长，对阅读和写作都有要求。这对孩子来讲是一个全新的挑战。三年级预习的时候，字词是需要听写、造句的，不多讲。预习的时候还需要把课文的内容先分析一遍，可以观看教学视频之后做一些批注和笔记。

我们拿到一篇课文，首先要知道这篇课文讲了什么，然后从整体上去把握主题。在遇到阅读题的时候，其实就是按这个主题套进去而已。从哪些词语可以看出什么什么，表现了谁的什么什么，表达了作者的什么什么思想，课后的小练笔也可以写一写。