写之前仔细想想这件事的起因经过结果是怎样的事情起因经过结果写完后
关于写之前仔细想想这件事的起因经过结果是怎样的事情起因经过结果如下:
记叙文写作是培养学生记叙能力的关键步骤,时间、地点、人物、起因、经过和结果是架构记叙文的六要素,如《老山界》:人物:红军某部的同志;时间:从某一天的下午到次日的下午;地点:老山界的山脚至整个山路中;事情的起因:红军总部决定翻越老山界;事情的经过:红军战士面对困难,翻越老山界;结果:胜利翻越老山界。
其中事情的起因、经过、结果等基本要素的交代更让读者了解到红军翻越老山界的来龙去脉,从而凸现了红军的豪迈的战斗精神。交代一件事的起因、经过和结果,必须要经过以下三个步骤:第一看清楚。在落笔之前理清思绪,看清楚事情的来龙去脉,弄清楚事情发生的起因、经过和结果,完整、具体地交代事情的过程,给人明白、清晰的印象。
第二想清楚。选好材料之后,要考虑怎样根据中心表达的需要,恰当地安排材料,处理好先写和后写,详写和略写的关系。这个酝酿的思维过程是写好作文的重要环节。
第三写清楚。首先,要处理好先写和后写的关系。常见的记叙顺序有三种:顺叙,即按照事情的发生、发展和结局的顺序写。如《老山界》。倒叙,即把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述,倒叙决不是整篇的由尾到头的逆向叙述,文章的主体仍是顺叙的方法,写作时要注意倒叙和顺叙交换处的句、段的衔接。
插叙:在叙述过程中,由于内容的需要,中断原来情节的叙述,插入有关的情节或事件,然后再继续原来的叙述。交代清楚一件事的起因、经过和结果能达到揭示事理、刻画人物、表达中心的目的。