教育部说不得按考试结果给学生排座位,这么做有什么利与弊
教育部说不能按照考试结果给学生们排座位,这么做的好处则是在于同学之间不能因为孩子的学习成绩差,就给孩子放在最后一排。同时针对于学习好的学生和学习差的学生在一起,老师也会担心学习差的学生容易把学习好的学生带差了。所以这样的做法对于老师而言认为都是有利弊的,对于家长则认为孩子之间本身就应该是相互学习的。如果孩子学习成绩真的非常的好,即使是经常和学习差的人坐在一起也没有任何的影响。
不能按照考试结果给学生安排座位教育部之所以会有这样的安排,则是考虑到针对老师在面对好学生和学习差的学生,会存在着两种表现。面对学习好的学生老师都愿意和孩子们做沟通,在和成绩差的学生不仅会不搭理学生,反而会考虑直接把学习差的学生放在最后一排。这样以免学习差的学生扰乱其他同学的学习,老师这样的考量,对于学生而言,则会认为自己遭受到了不公平的待遇。
差学生容易把好学生带坏一个学生如果想要学好非常的困难,但是想要变坏却非常的简单。对于好学生和坏学生一旦坐在了一起,彼此之间的玩心就会变得比较大了起来,慢慢的会把学习好的同学带差,这对于老师而言是最不想看到的一幕。老师想要把好学生和坏学生区分开来,也是为了让孩子们能有一个好的发展,针对于老师这样的想法,家长们却不赞同。
应该公平对待每一个学生老师在给学生安排座位的时候,应该按照每个月或者是每周轮换的方式,给学生们进行调换座位。而不是按照学生的学习成绩,好的学生也可以坐在中间或者是坐在最后一排,对于差学生老师更不应该放弃他们。让他们意识到老师是公平对待的每一个学生,让差学生慢慢的努力学好。