大学生如何提高心理素质
心理上:创建心理健康教育体系,开展心理咨询工作。一是在大学的不同时期开展侧重不同的心理教育。大学新生入学后除了开设心理健康教程,心理健康教育者就应为学生做以“应对挫折”为主题的心理讲座,以培养学生正确的挫折观。在之后几年的学生学习生活中,教育者要运用各种手段强化学生承受挫折的心理准备,帮助学生认真地分析自我,从而合理地为自己确立一个目标。二是个体心理咨询与团体心理咨询相结合。开展心理咨询工作是增进学生心理健康、疏导心理障碍、防治心理疾病、优化心理素质和提高抗挫折能力的重要途径。
第二,身体上:健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。人们普遍认为德、才、学、识、体是人才的内在因素,而体是最基本的东西,是成长、成才的物质基础。同时, 在社会急剧变革的今天,多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突、激烈的竞争、物质生活的悬殊,社会生活和经济生活不协调等,无不冲击青年学生的心灵,引起了部分学生认知失调、心理失衡和行为失范。因此,身体健康是一切的前提。
大学生挫折心理的产生,不是单一的,而是复杂多变的,它往往是客观因素和主观因素相互作用、相互融合、相互制约和相互影响的结果。磨炼大学生意志,提高大学生心理素质,是提高大学生抗挫折能力的重要途径。只有正确分析、研究大学生挫折心理产生的原因,才能对症下药、有的放矢,正确引导和调适大学生的挫折心理。