Question

湘教版八年级地理中考复习题及答案

答案

Answer 1

湘教版中考地理选择题专项复习550题
甘肃省白银市靖煤公司魏矿学校 王浪利 邮编：730913
答题要求：每个小题只有一个答案是正确的，请把正确答案的代号选出来填在前面的答题卡内，否则不得分。
1、我国南部沿海工业带的工业部门主要是
A.能源工业、化工工业 B. 钢铁、有色金属工业
C.以出口为主的加工工业、制造工业 D. 轻纺、食品工业
2、关于我国四至点的叙述，不正确的是
A、最北端是漠河 B、最东端是黑龙江与乌苏里江的主航道汇合处
C、最南端是曾母暗沙 D、最西端是帕米尔高原
3、被称为“非洲屋脊”的是
A.东非高原 B.巴西高原 C.埃塞俄比亚高原 D.刚果盆地
4、下列国家中，与我国接壤的是
A、韩国 B、伊朗 C、老挝 D、柬埔寨
5、关于我国位置的叙述中，错误的是
A、位于北半球，亚洲大陆东部 B、位于东半球，东临太平洋
C、大部分领土在温带，兼有热带 D、北回归线穿过台、闽、粤、桂
6、我国夏季最热的地方是
A、重庆 B、海南 C、吐鲁番 D、武汉
7、 长江干流水能资源最丰富的河段是
A.上游 B. 中游 C.下游 D. 长江口
8、位于我国地势第一级阶梯的盆地是
A、塔里木盆地 B、柴达木盆地 C、准葛尔盆地 D、四川盆地
9、影响我国气候南北差异的主要因素是
A、纬度位置 B、海陆位置 C、地形 D、季风
10.关于我国地形特点的叙述，不正确的是
A、地形多种多样 B、山地面积广大
C、地势平坦，起伏和缓 D、边缘海大陆架宽广
11.我国的地形十分复杂，太行山山以东的地形区是
A.黄土高原 B.云贵高原 C.长江中下游平原 D.华北平原
12.黄河中、下游分界的城市是
A.河口 B.宜昌 C.孟津 D. 湖口
13.陇海线和京广线交汇处的城市是
A.徐州 B.兰州 C.株洲 D.郑州
14. 下列动物不属于澳大利亚的特有动物的是
A.鸸鹋 B.卷尾猴 C.袋鼠 D.鸭嘴兽
15. 下列物产属于东南亚特产的是
A.黄麻 B.锰 C.棉花 D.稻米
16. 1999年10月12日，世界人口达到_______亿。
A.60 B.61 C.62 D.63
17. 我国最大的淡水湖泊是
A.青海湖 B.苏必利尔湖 C.鄱阳湖 D.洞庭湖
18.四川盆地的土壤颜色属于
A .黄土地 B .黑土地 C .喀斯特地形 D .紫色土
19.关于美国的叙述，正确的是
A.从经济发展水平看，美国属于发展中国家 B.美国的农业实现了现代化和专门化
C .美国的第一大城市是华盛顿 D .美国主要以温带季风气候为主
20.我国目前正在振兴东北重工业基地，该地区有我国最大的造船和化工基地是
A.沈阳 B.长春 C.哈尔滨 D.大连
21.北回归线从我国南部四省区穿过,从东到西省区排列正确的是
A. 台、粤、桂、云 B.台、桂、云、粤 C.云、桂、粤、台 D.桂、台、云、粤
22.下列叙述错误的是
A.黄河是塑造华北平原的主力 B. 我国最大的商业中心是上海
C.世界上最深的湖泊是贝加尔湖 D.治黄的根本是防洪
23.列叙述正确的是
A.黄河是塑造华北平原的主力 B.华北平原是我国面积最大的平原
C.我国除三大平原外，别无其他平原 D.华北平原河汊纵横，湖泊星罗棋布
24.从上海到昆明，东西铁路干线依次相连，顺序正确的是
A. 京沪线、浙赣线、贵昆线、宝成线 B.沪杭线、哈大线、京九线、成昆线
C. 沪杭线、浙赣线、湘黔线、贵昆线 D.沪杭线、焦柳线、成昆线 、同蒲线
25.火山形成的五大连池所在的省是
A.四川 B.黑龙江 C.吉林 D.甘肃
26.我国人口约占世界总人口的
A.15％ B.21％ C. 25％ D. 30％
27.泼水节是我国的一种少数民族的盛大传统节日，该少数民族是
A.维吾尔族 B.朝鲜族 C. 蒙古族 D. 傣族
28.我国的四大高原中，面积居第二，且又是地势最平坦的高原是
A.青藏高原 B.黄土高原 C.内蒙古高原 D.云贵高原
29.陆上与我国相邻，而且是世界上面积最大的内陆国是
A.蒙古 B.哈萨克斯坦 C.俄罗斯 D.巴基斯坦
30.下列南北向铁路干线自西向东的顺序是
①京广线 ②焦柳线 ③京九线 ④京沪线 ⑤ 宝成—成昆线
A、①③④②⑤ B、④③①②⑤C、④①⑤③② D、⑤②①④③
31.下列山脉属于我国地势阶梯第二阶梯和第一阶梯分界线的是
A.祁连山 B.太行山 C.长白山 D.天山
32.在地球的公转运动中，地球运动一周所用的时间是
A.24小时 B.一年 C.365天 D.366天
33.南半球的秋季是指
A.3、4、5月 B.6、7、8月 C.9、10、11月 D.12、1、2月
34.地球的赤道周长的长度是
A.2万km B.3万km C. 4万km D. 5万km
35.纵贯南美洲西部的山脉是
A.喜马拉雅山 B.安第斯山 C. 落基山D. 阿尔卑斯山
36.下列大洲中只濒临两个大洋的是
A .亚洲 B .欧洲 C .北美洲 D .南极洲
37.关于等温线的叙述，正确的是
A.等温线密集的地方气温差别小 B .等温线稀疏的地方气温温差大
C .同一条等温线上各点的气温相同 D .等温线上的各点的气温不相同
38.下列地理事项，与白令海峡无关的是
A．国际日期变更线 B．亚洲与北美洲分界
C．美国与俄罗斯国界线 D．东经度与西经度分界线
39.下列关于南美洲与非洲气候的比较．错误的是
A．两大洲都有大面积的热带雨林气候 B．两大洲都有大面积的热带草原气候
C．南美洲有温带海洋性气候而非洲没有 D.非洲有地中海气候而南美洲没有
40.天然橡胶、椰子、锡三种物产产量居世界第一位的国家分别是：
A．泰国、菲律宾、马来西亚 B．马来西亚、菲律宾、印度尼西亚
C．泰国、马来西亚、缅甸 D．马来西亚、印度尼西亚、缅甸
41.五、六月，印度的气温与降水特点一般是
A．五月气温低降水少，六月气温高降水多 B．五月气温高降水多，六月气温低降水少
C．五月气温降低降水增多，六月气温升高降水减少 D．五月气温升高降水减少，六月气温降低降水增多
电视新闻上常见巴勒斯坦总统阿拉法特等中东国家领导人，他们往往头上围着头巾，有的身着长袍。根据这段文字，回答42-43题。
42.你认为这种服装是：
A．民族传统服装的象征B．一种军装 C．完全是个人的爱好 D．国际上流行的装饰
43.你认为这种服装可以起的作用是：
A．遮风挡雨 B．遮阳挡风 C．保暖御寒 D．抵御风雪
非洲有许多独特的野生动物，如成群的斑马和羚羊，脖子长长的长颈鹿，笨重而又可爱的大象以及凶猛的狮子，澳大利亚也有许多独特的野生动物，如袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽等。根据这段文字，回答43-44题：
44.这些野生动物主要生活在：
A．热带雨林中 B．热带草原中 C．热带荒漠中 D．亚热带森林中
45.非洲与澳大利亚野生动物的主要差异是：
A．非洲多食肉动物，澳大利亚没有食肉动物
B．非洲动物善于奔跑，澳大利亚动物奔跑速度很慢
C．非洲的动物适合生活在热带草原，澳大利亚动物适合生活在热带荒漠
D．非洲的动物进化比较快，澳大利亚的动物比较古老
46.生活在我国东北地区的少数民族是下列的
A.维吾尔族 B.朝鲜族 C.蒙古族 D.傣族
47.我国是一个多山的国家，山地约占全国总面积的
A.1/5 B.2/5 C.1/3 D.2/3
48.我国的四大高原中，地形呈“千沟万壑、支离破碎”的高原是
A.青藏高原 B.黄土高原 C.内蒙古高原 D.云贵高原
49. 下列属于我国内海的是
A、台湾海峡、琼州海峡 B、渤海、黄海C、南海、东海 D、琼州海峡、渤海
50.古诗“会当凌绝顶，一览重山小”说的是我国著名山
A.泰山 B.黄山 C.庐山 D.华山
51. 下列地形区属于“黑土地”的是
A.黄土高原 B.云贵高原 C.长江中下游平原 D.东北平原
52.下列山脉属于东西走向的是
A.祁连山 B. 太行山 C. 长白山 D.天山
53.材料：2001年2月28日，法国东南部突然降大雪，在通向圣马克西曼的A8号公路上，滞留了约4 000辆机动车。是说明了
A.天气与生活的关系 B.天气与交通的关系
C.天气与军事的关系 D.天气与旅游业的关系
54.海拔每降低100m，气温升高____℃。
A.0.4 B.0.5 C.0.6 D.0.7
55.在地球的运动中，地球自转的结果是
A.地球表面季节的变化 B.地球表面昼夜变化
C.绕地轴自转 D.地球表面太阳直射点的南北移动
56.下列温度带中，地面得到太阳光热最少的是
A.热带 B.北温带 C.南温带 D.北寒带
57.如果在地球上选一个地点，要求四面朝南，应是
A.赤道 B.北回归线 C.南极的极点 D.北极的极点
58. 世界上最大的湖泊是
A.苏必利尔湖 B. 里海 C. 贝加尔湖 D. 咸海
59.地形共有五中形态,其中“中间低四周高”的地形是
A.山地 B.丘陵 C.平原 D.盆地 E.高原
60.地图上的比例尺小，则表示的范围
A.大 B.小 C. 先小后大 D.不一定
61.关于天气的叙述“当天空无云或少云时”，这样的天气是
A.阴天B.晴转多云 C.晴转阴 D.晴天
62.我国人口分布的基本特点是
A、南方人口多，北方人口少 B、北方人口多，南方人口少
C、西部人口多，东部人口少 D、东部人口多，西部人口少
63.某地1月平均气温为20℃，7月平均气温是－13℃，则此地气温年较差是
A.－13℃ B.7 ℃ C.20℃ D.33 ℃
64.我国气温观测一天进行四次，是北京时间的
A .6时，12时，18时，24时 B. 7时，13时，19时，1时
C. 8时，14时，20时，2时 D .9时，15时，21时，3时
65.温带和热带的分界限是
A .回归线 B .极圈 C .赤道 D .本初子午线
66.亚洲分布最广的气候类型是
A. 温带大陆性气候 B.热带季风气候 C.热带沙漠气候 D.地中海气候
67.日本的四大岛中，位于最南边的是
A.北海道岛 B.九州岛 C.四国岛 D.本州岛
68.下列海峡或运河中，沟通地中海和大西洋的是
A.直布罗陀海峡 B.苏伊士运河C.巴拿马运河 D.马六甲海峡
69.按照板块构造学说，澳大利亚位于
A.太平洋板块 B.印度洋板块 C.南极洲板块 D.非洲板块
70. 中东地区最匮乏的自然资源是
A.石油资源 B.煤炭资源C.水资源 D.生物资源
71.下列高原中，以高山气候为主的是
A.伊朗高原B.蒙古高原 C.德干高原 D.青藏高原
72.亚洲大陆性气候分布广泛的原因是
A.大部分地区距海远 B.季风影响范围大 C.地势起伏很大 D.跨纬度广
73.日本的气候具有什么特点
A.大陆性 B.海洋性、季风性 C.复杂多样 D.高温多雨
74.阿拉伯人主要分布在
A.西亚地区 B.中亚地区 C.南亚地区 D.东亚地区
75.日本的四大岛中，最北的岛屿是
A.北海道岛 B. 九州岛 C. 四国岛 D. 本州岛
76.日本以哪种经济为主
A.加工贸易 B.农业生产C.渔业生产 D.航天工业
77.马六甲海峡位于马来半岛和哪个岛之间
A.新几内亚岛 B.苏门答腊岛 C.加里曼丹岛 D.爪哇岛
78.马来群岛的气候特点是
A.有明显的干湿季 B.终年高温、降水稀少 C.终年高温多雨 D.四季分明
79.在气温的日变化中，最高气温出现在
A.中午12点 B.凌晨2点C.午后14点 D.日出前后
80.1995年~2000年世界人口平均自然增长率是1.3%，亚洲是1.4%，2000年世界总人口是60.55亿，亚洲的总人口是36.8亿。如果2001年世界增加100人，则亚洲增加的人口数量是
A.63人 B.64人 C.65人 D.66人
81.我国最大的镍矿产地是
A.金昌 B.攀枝花 C.个旧 D.大余
82.世界最大的高原湖泊群分布区是
A.非洲中部湖区 B.青藏高原湖区 C.北美五大湖区 D.芬兰境内湖区
83.我国能源矿中，居世界首位的是
A.石油 B.天然气 C.煤 D.铁矿
84.我国最大的天然林区是
A.东北林区 B.西南林区 C.东南林区 D.西北林区
85.长江水能资源主要集中在
A.全河段B.上游河段 C.中游河段 D.下游河段
86.三峡枢纽工程位于
A.瞿塘峡 B.巫峡 C.西陵峡 D.虎跳峡
87. 长江、黄河共同流经的省区是
A.青海、四川 B.四川、云南 C.青海、西藏 D.甘肃、四川
88.我国大部分地区降水主要集中在
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
89.我国煤炭资源探明储量最丰富的省区是
A.四川 B.辽宁 C.山西 D.河南
90.“三北”防护林的主要环境作用是
A.防风护田 B.净化空气 C.吸烟滞尘 D.含蓄水源
91.对海洋生物资源危害最大的是
A.固体废弃污染物B.污水排放污染C.石油污染 D.大气污染
92.我国分布在长江中下游平原的主要土地利用类型是
A.旱地 B.草地 C.林地 D.水田
93.欧洲流经国家最多的国家是
A.莱茵河 B.多瑙河 C.易北河 D.伏尔加河
94.中亚大部分地区的气候是以_________为主
A.热带沙漠气候 B.温带草原气候 C.温带大陆性气候 D.温带季风气候
95.西亚和北非分布的主要人种是
A.白色人种 B.黄色人种C.黑色人种 D.全不是
96.2003年3月20日，美国对西亚地区的________国家发动了战争
A.科威特 B.伊拉克 C.伊朗 D.沙特阿拉伯
97.在撒哈拉以南地区分布最广的气候是
A.热带雨林气候B.热带沙漠气候C.热带草原气候 D.地中海气候
98.世界上出产黄金最多的国家是
A.埃及 B.赞比亚 C.南非 D.坦桑尼亚
99.被称为德国“黄金水道”的国家是
A.多瑙河 B.莱茵河 C.易北河 D.威悉河
100.欧洲最大的农产品出口国是
A.法国 B.德国 C.英国 D.波兰

Answer 2

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。

【总结】

学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"

希望你在以后的学习道路上能一帆风顺！

另外还请您注意一下您的生物钟：

每个人的情况都不一样，有些差异，要弄清自己的最佳学习时间，人的大脑在一天中有一定的活动规律：一般来说，上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力；下午3时思考能力最敏捷；晚上8时记忆力最强；推理能力在白天12小时内逐渐减弱。根据这些规律，早晨刚起床，人的想像力较丰富，就抓紧时间捕捉一些灵感，做些构思工作，兼读语文和背诵英语单词，由于早晨空气新鲜，要参加一些体育锻炼；上午做一些严谨工作，上课认真听讲，做好课堂笔记；下午除听课外，要快速准确做好当天的笔头作业；晚上加强记忆和理解，预习第二天功课。中午、傍晚的空隙时间就安排一些不费力的事务性工作，如看看报纸，收集写作素材，散步和休息。

最后祝您身体健康，学习进步，万事如意，考试成功！

偶有~
一、选择题

1. 生长在干旱地带的仙人掌，其叶为针状，这有利于它（ ）

A. 光合作用的进行 B. 降低蒸腾作用，保持体内水分

C. 进行呼吸作用，分解体内物质 D. 吸收并运输水分

2. 刚刚收获的稻谷，必须尽快晒干是为了 （ ）

A. 加强呼吸作用 B. 抑制呼吸作用

C. 促进种子休眠 D. 促进种子萌发

3.移栽作物需带土，是为了（）

A. 保证根不断从土壤中吸收有机物 B. 减少植物体内水分的散失

C. 保护幼根和纤细的根毛 D. 促进根的正常呼吸

4.研究表明,大气中的二氧化碳含量在逐渐增加,下列哪一措施,可缓解这一现象( )

A. 加速发展工业生产 B. 植树造林

C. 砍伐树木 D. 大力发展畜牧业生产

5. 正在结西瓜的植株所吸收的水分主要用于（）

A. 光合作用 B. 西瓜果实膨大 C. 瓜蔓生长 D. 蒸腾作用

6. 一个西瓜中有很多种子，是因为西瓜的每朵花中有（）

A. 多个子房 B. 多个雄蕊 C. 多个胚珠 D. 多个雌蕊

7. 施肥的目的主要是为作物的生长提供（）

A. 水分 B. 无机盐 C. 能量 D. 有机物

8桃花的雌蕊由哪几部分组成（）

A. 花丝、花柱、子房 B.柱头、花柱、子房

C. 花药、花丝、花柱 D. 花丝、子房、胚珠

9. 绿叶在光下制造有机物的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（）

A. 耗尽叶片内的淀粉 B. 产生大量的二氧化碳 C. 吸收尽容器中的二氧化碳 D.

吸收尽容器中的氧气

10. 农作物栽培过程中，需要施用量最多的是（）无机盐。

A. 含铁锌钙的 B. 含锰钼铜的 C. 含氮磷钙D. 含氮磷钾的

11. 植物由小长大的主要原因是（）

A. 细胞生长，细胞分化B. 细胞分化，液泡增大 C. 细胞分裂，细胞生长 D. 细胞分裂，液泡增大

13. 我国规定的植树节是每年的（）

A. 4月12日 B. 3月12日 C. 4月份第一周 D. 3月份第一周

14. 下列物质进入植物体不需要通过气孔的是（）

A. 水蒸气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 无机盐

15.植物在白天进行（）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用D. 三种作用都进行

16. 木本植物的茎能够不断加粗，是因为有（）

A. 树皮 B. 木质部 C. 形成层 D. 韧皮部

17. 人和类人猿的共同祖先是（）

A. 黑猩猩 B. 猕猴 C. 森林古猿D. 狒狒

18．精子和卵细胞相遇结合成受精卵的部位是（）

A. 输卵管 B. 子宫 C. 卵巢 D. ****

19．胚胎在母体子宫内发育所需要的营养物质来自于（）

A. 子宫 B. 母体血液C. 胎盘 D. 脐带

20. 下列几组物质中，既是人体组成物质，又是人体供能物质的是（）

A. 淀粉、糖类、维生素 B. 蛋白质、脂肪、无机盐C. 糖类、脂肪、蛋白质D.蛋白质、水、无机盐

21.能够消化糖类、蛋白质和脂肪这三种有机物的消化液是（）

A. 胆汁 B. 胃液 C. 肠液D. 唾液

22. 下列对肺泡特点的叙述，不正确的是（）

A. 肺泡壁是一层扁平上皮细胞

B. 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管

C. 肺泡数目极多，与气体的接触面积大

D. 肺泡壁有平滑肌，故肺泡能扩张和收缩

23.人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过的结构是（）

A. 口腔 B. 咽C. 喉D. 气管

24. 下列哪种说法可能引发食品安全事故（）

A. 新鲜的水果要用清水冲洗或削皮后吃

B. 包装食品过了保质期不能吃

C. 厨房和炊具经常保持干净

D. 野生蘑菇都能吃

25. 青春期心理变化特点的表现是（）

A. 内心世界很单纯，有什么事情就跟家长交流

B. 有较强的独立意识，但遇到挫折又渴望得到家长和老师的关怀

C. 依赖性较强，学习和生活中遇到的问题总是要老师和家长来解决

D. 心理和成熟，处事老练

二、简答题

1. 为了研究光线强弱与光合作用强度的关系。在晚上，我们将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目。收集到的数据如下表，请根据该表中数据及所学过的知识回答表后的问题：

试管与灯的距离（cm）
10
20
30
40

产生气泡的数量（个/分）
60
25
10
5

（1） 植物和光源的距离与产生气泡数量的关系是____________________________

_______________________________________________。

（2）产生的气泡的成分应该是_________， 可以用____________________________

_______________________________________________方法进行检验。

（3）如果将这个试管放置在黑暗的环境中，你预测的结果应该是________________

____________________________________________________。

（4）从上述的实验数据可以得到的结论是_____________________________________

____________________________________________________。

八年级上册生物期末复习
1、 目前己知的动物大约有150万种，这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。
2、 生物的多样性：1、种类的多样性；2、生活环境的多样性；3、00运动方式的多样性。
3、 鱼之所以能在水里生活，两个特点是至关重要的：（1）能靠游泳老获取食物和防御敌害；（2）能在水中呼吸。
4、 鱼可以在克服水中阻力的结构：流线形（梭子形）身体；身体表面分泌粘液。
5、 鱼在游泳时，靠躯干部有尾部的左右摆动产生前进的动力，靠背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍来保持平衡，靠尾鳍保持前进的方向。
6、 在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。
7、 各种鳍在运动中起到辅助协调的作用。
8、 鳃是鱼的呼吸器官。
9、 鳃中含有丰富的毛细血管，因此鳃是鲜红色的。
10、 鳃丝又多又细，是为了扩大与水接触的面积，有利于充分进行气体交换。鳃不容易吸收空气中的氧，鱼离开水后，鳃丝相互覆盖，减小了与空气接触面积，不能从空气中得到足够的氧气，因此缺氧而死。
11、 鱼鳃对水中呼吸至关重要的特点：鳃丝鲜红，含丰富毛细血管；鳃丝又多又细。
12、 水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出。
13、 流出鱼鳃的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了。
14、 气体交换 水中O2——鳃丝的毛细血管中
鳃丝中Co2—水中
15、 鱼的主要特征：体表常常有鳞，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
16、 有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外，这些动物称为腔肠动物。
17、 身体柔软靠贝壳来保护身体的动物，称为软体动物。
18、 体表长有质地较硬的甲的动物，叫做甲壳动物。甲壳动物用鳃呼吸。
19、 腔肠动物、软体动物、甲壳动物都是无脊椎动物。
20、 水中各种生物都是水域生态系统的重要组成部分，它们之间通过食物链和食物网，形成紧密而复杂的联系，同时又都受水域环境的影响，其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。
21、 与水域环境相比，陆地环境要复杂得多。（1）比较干燥；（2）昼夜温差大；（3）缺少水中的浮力；（4）有气态的氧；（5）陆地环境复杂多变。
22、 陆地生活的动物对环境的适应：1、一般都有防止水分散失的结构；2、不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌；2、一般具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺；4、普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。
23、 环节动物不是软体动物，环节动物是无脊椎动物。
24、 身体由许多彼此相似的环状体节构成的动物称为环节动物。
25、 蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，因为蚯蚓是冷血动物，温度变化不大，适合蚯蚓生活。
26、 身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。
27、 蚯蚓靠肌肉的收缩和舒张，刚毛的支撑和固定运动。
28、 蚯蚓没有专门的呼吸系统，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
29、 蚯蚓不能保持恒定的体温，只能生活在温度变化不太大的土壤深层。
30、 恒温动物比不恒温动物较高等，更能适应环境，有利于进行正常的新陈代谢。
31、 兔的体温恒定，不仅靠体表的毛，还需发达的神经系统，循环系统，呼吸系统共同协调。
32、 兔的后肢较长，前肢较短，后肢肌肉发达，适于跳跃。
33、 门齿——切断食物 犬齿——撕裂食物 臼齿——磨碎食物
34、 兔的心脏和肺的结构及部位与人体的相似，这说明了人与兔的分类很接近，同属哺乳动物。
35、 食性 植食性（如兔）
肉食性（如狼）
杂食性（如人）
36、 盲肠主要用于消化纤维，草食性动物盲肠发达。
37、 兔的牙齿分化为门齿和臼齿，门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物。兔的消化道上有发达的盲肠，这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的。
38、 兔有发达的大脑及遍布全身的神经，有发达的四肢，使它们能够灵敏地感知外界环境的变化，迅速作出相应的反应。
39、 哺乳动物是最高等的动物，是脊椎动物，种类很多，地球上大约有4000多种，除极个别种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳等特征（其他特征：心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，属恒温动物，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化）
40、 世界上的鸟有9000多种。
41、 鸟的外形呈流线形，减少飞行时空气的阻力。
42、 鸟的羽毛分正羽和绒羽（有保暖作用），正羽有羽轴，翼呈扇形，可增大与空气接触的面积，便于扇动空气而飞行。
43、 鸟的胸肌发达，附于龙骨突，利于扇动空气而飞行。
44、 鸟的骨骼中空，轻而坚固，胸骨突出，有龙骨突的结构，便于发达的胸肌附于胸骨（龙骨突），减轻重量，利于飞行。
45、 鸟类消化特点：1、食量大，消化能力强，满足飞行时能量的消化；2、粪便不贮存，减轻体重，利于飞行；3、直肠短，排便频繁。
46、 鸟的心脏发达，工作能力强，血液输送氧气的能力强，有利于飞行。
47、 鸟的身体里有发达的气囊（不是呼吸器官），辅助肺进行呼吸，满足飞行时氧气的需要。
48、 鸟的全身都是为飞行而设计。
49、 恒温动物 哺乳动物
鸟类
50、 鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力，身体内有气囊辅助肺呼吸，体温高而恒定。
51、 昆虫是种类最多的一类动物，已知的种类超过100万种（占动物种类的4/5），昆虫有三对足，能爬行；有的昆虫的足特化成跳跃足，能跳跃；大多数昆虫都有翅，能飞行。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。
52、 昆虫的翅与鸟翼结构不同，但就适于飞行来看都有这些共同点：都有利于飞行的扇形结构，这些结构的运行都是由肌肉的收缩和舒张引起的，都可以在空气中产生向上的升力和前进的动力，相对身体来说，都有轻、面积大的特点，利于扇动空气而飞行。
53、 翅对昆虫生活和分布的重要意义：有利于取食，逃避敌害，扩大活动和分布范围，有利于寻偶交配，寻找适宜的产卵场所。
54、 昆虫的外部特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，运动器官——翅和足都生在胸部。胸部有发达的肌肉，附在外骨骼上，外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳（会发生蜕皮），有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
55、 昆虫在分类上属于节肢动物，节肢动物除昆虫外，还有蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等，它们的共同特点是：身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。
56、 幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育，此后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。
57、 动物的行为依赖于一定的身体结构。
58、 哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉（骨、骨骼肌（运动肌肉）、骨与骨之间的连接（如关节））组成的。
59、 运动系统由骨、骨骼肌和骨连接（如关节）组成。
60、 人有206块骨 颅骨、胸骨、肋骨（不能活动）
躯干骨（半活动）
四肢骨（能活动） 能活动的骨连结（关节）
61、 人有26块脊椎骨（半活动骨连结）
62、 关节结构：关节头、关节囊、关节腔（有滑液，使关节活动灵活）、关节窝、关节软骨（缓冲作用）。
关节囊
关节头
关节腔
关节软骨
关节窝

63、 关节在运动中起支点作用，是骨绕着转动的点。
64、 人体主要的关节：上肢 肩关节 下肢 髋关节
肘关节 膝关节
腕关节 踝关节
指关节 趾关节
65、 所有脊椎动物都有关节。
66、 运动时，肘关节、髋关节、膝关节、踝关节容易受伤。
67、 如何在运动中保护关节：一、运动前做好充分的准备运动；二、运动强度应适当；三、佩戴护腕和护膝。
68、 骨骼肌（是器官）中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。
69、 骨骼肌有受刺激而收缩的特性。
70、 为什么骨骼肌能牵动骨：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
71、 与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
72、 人全身有六百多块骨骼肌，双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张。
73、 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
74、 当然，运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
75、 一句话概括骨、关节、肌肉在运动中的作用：骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动，于是躯体就产生运动。
76、 动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两大类，一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；另一类是在遗传因素的基础上，通环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
77、 有很多行为是先天性行为和学习行为二者结合的结果，如鸟的迁徙。
78、 先天性行为是动物生存的最基本条件，学习行为使动物更能适应多变的环境，更好地生存。
79、 动物越高等，学习能力越强，越能适应复杂环境。同样，环境越复杂，要学习的行为越多。
80、 先天性行为有很大局限性，如果一种生物只有先天性行为而没有学习行为，就会被自然淘汰。
81、 对一个人来说，技能的训练和知识的学习是与大脑的发育阶段相适应的，一旦错过学习的关键时期就很难弥补。
82、 社会行为的特征：1、群体内部往往形成一定的组织；2、成员之间有明确的分工；3、有的群体中还形成等级。
83、 群体中根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同，排成等级制度。
84、 “首领”优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员会对它做出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢还击，也负责指挥整个社群的行动。
85、 动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。
86、 社会行为对动物生存的意义：靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，能有效保证物种的繁衍，使群体更好地适应环境，维持个体和种族的生活。
87、 在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的（人有人言，兽有兽语）。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为统一的整体。
88、 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占在比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。
89、 动物在自然界中的作用：1、动物在维持生态平衡中起着重要作用；2、动物可以促进生态系统的物质循环；3、帮助植物传粉、传播种子；4、生物防治。
90、 生物防治就是利用生物来防治病虫害。除以虫治虫外，还有以鸟治虫、以菌治虫等。
91、 动物在人们生活中的作用：含有丰富的营养物质，供人们食用；在医药保健方面发挥作用；在观赏、娱乐方面，文学艺术方面有一定的形象；人们在生活中用来比喻一些形象或某些特点；动物传播给人类一些疾病（害处）。
92、 在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
93、 现在科学家正在研究利用生物（如动物）做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器。
94、 生物反应器的好处：可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和环境污染。
95、 科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。
96.一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
97.细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈绒毛状，絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑等不同的颜色。
98.从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。
99.菌落常用来作为菌种鉴定的重要依据。
100.培养细菌或真菌的一般方法：①配制含有营养物质的营养基。②培养基进行高温灭菌冷却。③将少量细菌或真菌放在培养基上（此过程叫接种）。④培养皿放在保持恒定温度的培养箱中（也可以放在室内温暖的地方）进行培养。
101.细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。
102.细菌和真菌的生存也需要一定的条件。如需要水分、适宜的温度、一定的生存空间，还有有机物。
103.经过严格高温霉菌的环境不可能有细菌和真菌。
104.乳酸菌只有在无氧的条件下才能把有机物分解成乳酸。
105.所有的细菌都是单细胞生物。
106.有些细菌互相连接成团或长链，但每个细菌也是独立的生活的。
107.细胞结构示意图：

108.营养方式分为自养和异养，细菌和真菌的营养方式都为异养，异养又分为腐生和寄生。
109.有些细菌生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻还可以随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。细菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它们无处不在。（细菌分裂速度极快）
110.酵母菌为单细胞真菌。霉菌、食用菌、大型真菌为多细胞真菌。
111.
112.真菌的细胞中都没有叶绿体，进行孢子生殖。
113.酵母菌为出芽生殖。
114.青霉：孢子青绿色，排列呈扫帚状。营养方式为异养。
115.曲霉：孢子有多种颜色，排列呈放射状。营养方式为异养。
116.引起食物发霉的真菌为霉菌。
细菌 真菌
相
同
点 细胞中没有叶绿体，利用现成的有机物（异养）。
不
同
点 单细胞，没有成形的细胞核，分裂生殖。 既有单细胞种类也有多细胞种类，细胞内有真正的细胞核，多数为孢子生殖。
117.比较真菌与细菌：

118.细菌和真菌在自然界中的作用：（1）参与物质循环；（2）引起动、植物患病（3）与动物共生。
119.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者。
120.在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质有能被植物吸收和利用，进而制造有机物。可见 细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
121.细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患不同疾病。
122.共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。（一旦分开，可以独立生活，叫做共栖）
123.寄生（往往有害）；共生（互利）。
124.酵母菌发酵状态：
有机物 酵母菌 二氧化碳+水+能量（多） [多用于做面包]

有机物 酵母菌 二氧化碳+酒精+水+能量（少） [用于酿酒]
125.发酵：微生物的无氧呼吸（也称作呼吸作用）
126.食物的腐败主要是由细菌和真菌引起的，这些细菌和真菌可从食品中获得有机物，并在食品中生长和繁殖，导致食品的腐烂，因此食品保存中一个重要问题就是防腐。防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的新军和真菌杀死或抑制它们生长和繁殖。
127.有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素（抗菌素）。
128.科学家还能用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，只这些细菌能够生产药品（用细菌做生物反应器）。
129.1928年，英国细菌学家弗莱明发明抗生素。
130.生物分类的意义：了解生物的多样性，保护生物的多样性，使每个物种在生物分类上的位置一目了然，同时也进一步明确生物之间的亲缘关系。
131.生物分类主要是根据生物的相似程度（形态结构、内部构造、生理功能）把生物划分为种和属等不同的等级。分类的基本单位是种。
132.在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。
133.每个界分为六个更小的等级，它们从从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
134.两种生物之间共有的分类单位越多，它们的亲缘关系越近。
135.纲 < 亚门 < 门
136.分类登记越高，射干内务体间的差异越大，共同特征越少，所含生物数量越多。
137.生物多样性的内在形式是基因的多样式，外在形式是种类的多样性。
138.我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
139.生物的各种特征是由基因控制的
140.生态系统的多阳性受到破坏就会导致生物种类的多样性和基因的多样性丧失。
141.自然条件下，平均2000年一种鸟类灭绝。平均8000年一种哺乳动物灭绝。
142.造成生物多样性面临威胁的原因有（1）生存环境改变和破坏；（2）掠夺式的开发利用；（3）环境污染；（4）生物入侵。
143.为保护生物多样性，相关的法律有《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《森林法》、《草原法》、《渔业法》、《野生动物保护法》、《水土保护法》。（每个法律前要加“中华人民共和国”）
144.建立自然保护区分为：就地保护和圈地保护。
145.森林是全球50%~90%的陆生生物的家园。
146.珙桐是被子植物。银杉是裸子植物