Question

对于小学班级建设，应注意什么问题？

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Answer 1

       班级是学生成长的摇篮，一个积极向上、风气良好的班集体，对学生的健康谈蠢或成长有着至关重要的作用。新课改要求在教学 工作与班级建设中都要遵循“学生为主体，教师为主导”的规律，这就要求班主任在进行班级管理工作时要以学生为本，以学生为中心，符合学生的身心发展规律。那么对于小学班级建设，我认为应该从以下做起。

       首先，营造出和谐的学习氛围，我认为必须从学生的角度出发，首先为学生制定明确的目标。目标对人的引领作用是十分巨大的,甚至对整个人生都有着导向作用。很多学生都缺乏目 标意识，导致生活状态低下，完成作业便无所事事,不利于良好学 习氛围的形成。教师可对此进行目标的引领，帮助学生确立总体 目标、学期目标、细化到每日目标。结合不同学生的差异性，确立符合学生个性化发展的目标。另外,还可以将其与适当的奖惩制 度相结合。

      其次，环境对人的巨大影响力。一个班级的文化环含伍境对学生潜移默化的影响同样是巨大的，它在无形中决定
着学生的价值观念、行为习惯。那么，创立符合班级特色的个性化
班级文化是很有必要的，展现个性班级、展示文化魅力，建设有特
色的班级文化，是学生参与建设班级的最好方式。
建设班档衡级文化方式多种多样，班主任可以倡导在班级中成立
班级文化团体，组建不同的兴趣小组，如板报小组、美术小组、音
乐小组、写作小组等。同时，举办多个文化活动，如班级美术角、我是小作家、班级宣传栏等等。在多种多样的活动中渲染文化内涵， 增强班级凝聚力，创设具有独特魅力的班级文化。

Answer 2

一定段衫要营造一个非常良好的班级风气，同时也应该制档前定班规，定期的开班会，培养孩子们的团结意识，这样才握蠢腔能够促进小学班级的建设。

Answer 3

一定要注意埋迅小学生的团结，也应该注意小学生之间的矛盾，应该教小茄液梁学生安排好，也应该让他们学会独立颤运和团结。

Answer 4

一定要和学生多沟通，不要弯游昌让学生有太大的压力，要尊重孩子的埋扒选择，这个时候不要太过强势，一定要加强和学生的磨蔽沟通。