传统教育模式解析
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传统父母教育孩子的行为:
一看,家长看到孩子的一个行为
二推,根据自己的理解去推理,孩子是怎么样
三量,根据自己的价值观去衡量
四改,根据自己总结出来的判断去纠正孩子的行为。
第一种错误的教育方式:
1.施加压力:
为了改变孩子,爸爸妈妈一次比一次用力的去改变孩子。
这就是为什么孩子小时候好管教,到了初中高中就难管教。
因为,爸爸妈妈从小用这样的方式去教育孩子;孩子小时候的反抗小,父母压得住,所以,父母感受不到孩子的反抗;孩子渐渐长大,面对父母的打压,对抗也会增强,到了初中高中,身体长成大人的样子,到那时的反抗父母就会感觉到无比的痛苦,觉得孩子叛逆,觉得孩子不孝顺。这都是因为错误的教育方式导致的。
第二种错误的教育方式:
2.交易,给诱惑。
为了达到目的,和孩子讨价还价。
孩子知道了父母的软肋,只要自己有需要就用各种方法跟父母交易,谈条件。
这样培养出来的孩子都是学习的雇佣军,不是学习的自愿军。
孩子做事学习都是被逼迫、用压力,家长的教育变成指责和抱怨。
这些都是属于行为改造模式,都是错误的教育方式。
真正好的教育模式是向内改变。
大家相信眼见为实吗?
妈妈给孩子吃苹果,孩子咬了一口苹果,然后又拿起另一个苹果咬一口。妈妈有点心寒,心想孩子只顾自己,自己咬两个苹果也不给妈妈。
妈妈蒸想要说孩子。咬了两个苹果后的孩子,拿起其中一个,递给妈妈说:“妈妈,这个比较甜,这个苹果给你吃。”
通过这个故事,千万不要认为眼见为实,父母不要以为看到的就是真相。
明天预告:如何让孩子变成学习的自愿军?
一看,家长看到孩子的一个行为
二推,根据自己的理解去推理,孩子是怎么样
三量,根据自己的价值观去衡量
四改,根据自己总结出来的判断去纠正孩子的行为。
第一种错误的教育方式:
1.施加压力:
为了改变孩子,爸爸妈妈一次比一次用力的去改变孩子。
这就是为什么孩子小时候好管教,到了初中高中就难管教。
因为,爸爸妈妈从小用这样的方式去教育孩子;孩子小时候的反抗小,父母压得住,所以,父母感受不到孩子的反抗;孩子渐渐长大,面对父母的打压,对抗也会增强,到了初中高中,身体长成大人的样子,到那时的反抗父母就会感觉到无比的痛苦,觉得孩子叛逆,觉得孩子不孝顺。这都是因为错误的教育方式导致的。
第二种错误的教育方式:
2.交易,给诱惑。
为了达到目的,和孩子讨价还价。
孩子知道了父母的软肋,只要自己有需要就用各种方法跟父母交易,谈条件。
这样培养出来的孩子都是学习的雇佣军,不是学习的自愿军。
孩子做事学习都是被逼迫、用压力,家长的教育变成指责和抱怨。
这些都是属于行为改造模式,都是错误的教育方式。
真正好的教育模式是向内改变。
大家相信眼见为实吗?
妈妈给孩子吃苹果,孩子咬了一口苹果,然后又拿起另一个苹果咬一口。妈妈有点心寒,心想孩子只顾自己,自己咬两个苹果也不给妈妈。
妈妈蒸想要说孩子。咬了两个苹果后的孩子,拿起其中一个,递给妈妈说:“妈妈,这个比较甜,这个苹果给你吃。”
通过这个故事,千万不要认为眼见为实,父母不要以为看到的就是真相。
明天预告:如何让孩子变成学习的自愿军?
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