Question

[伟大的悲剧]公开课教案 伟大的悲剧公开课教案

Answer 1

《伟大的悲剧》公开课教案

崔楼中学 王瑞 2014.11.26

教学目标

1．学习本文南极探险悲剧所折射出来的坚忍不拔、勇往直前的精神。

2．梳理故事发生的整个经过和结果。

3．品味文章中强烈的抒情色彩和意味深长的语句。

教学重点

1．学习本文南极探险悲剧所折射出来的坚忍不拔、勇往直前的精神。

2．梳理故事发生的整个经过和结果。

教学难点

品味文章中强烈的抒情色彩和意味深长的语句。

课时安排

2课时

教学过程

第一课时

一．作者介绍

二．作品说明

奥地利作家，他的主要成就在传记文学和小说创作方面。传记文学代表作有《三位大师》《罗曼·罗兰》《三个描摹自己生活的诗人》《精神疗法》等。中短篇小说有《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《感觉的混乱》等，唯一的长篇小说是《焦躁的心》。

三、字词教学

查字典，读准下列加点字的音。

拽(zhuài) 无垠(yín) 癫狂(diān ) 凛冽(lǐn liè)

吞噬(shì) 销蚀(shí) 羸弱(léi) 步履(lǚ) 告罄(qìng)

遗孀(shuāng) 毛骨悚然(sǒng) 怏怏不乐(yàng) 姗姗来迟(shān)

忧心忡忡(chōng) 疲惫不堪(bèi )

四．快速默读课文，抓住课文主要信息，复述故事内容。

（1）斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点，却悲哀地

发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地蹬上归程。

（2）回来的路危险增加了十倍，天气变得愈来愈恶劣，寒季比平常来得更早。他们中间最身强力壮的埃文斯突然精神失常，这位不幸的英国海军军士在夜里死去了。

（3）接着奥茨越来越走不动了，为了不拖累同伴们而独自走向暴风雪，这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉像一个英雄似的走向死神。

（4）最后，三个疲惫、羸弱的人在暴风雪刮得异常凶狠之时，无法离开帐

篷，最后爬进各自的睡袋，等待死亡的到来，却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。

五、总结全文

斯科特和他的探险队员们在往南极的探险虽然全军覆没，但他们表现出来的诚信、坚毅、执著、为事业而献身的英雄气慨和强烈的集体主义精神和对别人无私的爱都值得我们学习。

六．布置作业：

1.假如你是斯科特探险队中的一员，当你发现失败已经成为事实的

时候，你的心情会如何？你是怎样想的、怎样做的?

2.假如你是阿蒙森，当你得知斯科特等人遇难的消息，你会说些

什么？