Question

如何写一篇读后感

Answer 1

一、从读后感的注释来谈
“读后感”，就是读后的感受。有些同学读了一本书，总把内容写得淋漓尽致，感受却以一两句话应付了事，殊不知“感”才是读后感的精髓所在。写读后感的时候，把书的内容简要的概括一下（越简单越好），主要写“感”，才能显示出你读书的认真性。要把书的内容理解透彻，不总从表面来写，要从更深的地方来汲取营养。

二、好词好句来写“感”
“感”分很多部分。其中一部分你可以摘抄一些文中经典的语句。我们还是以举例子来说明。如在描写壮观场面的时候，作者提到了“红旗招展”“锣鼓喧天”等词语，你就可以摘抄下来并在自己的文中运用。
三、实际生活例子阐明文章观点
比如你看的文章是议论文或说明文，就适合运用这一点了。我们举一个正面例子，一个反面例子。正面例子：如作者的中心思想是读书的好处，作者还举了个例子，你就可以在阐述内容时把作者举得例子加进去，再谈谈另一个自己的例子来帮助作者让这篇文章的观点更具有说服力。反面例子：如作者写了吸烟的害处。
四、概述内容讲究一个“简”
刚刚在第一点已经说了，内容要简洁。而且要抓住主要内容谈，把不能概述内容的话删去。如文章讲述一个苦命的孩子，文章描述道：“小女孩名叫××，今年×岁……她天天和父母去拾垃圾，多苦啊……”你在概述时就应说“小女孩××是个苦命的孩子，她天天和父母去拾垃圾”。而省去的部分则是小女孩几岁和作者“多苦啊”的感受。

五、利用“反衬”的独特写法 ☆
之所以标一个“☆”号，是因为它很重要，而且用它的人不多。这个小学五年级下册的26课《水》就是运用的这个写法。我们还用第四点的例子，如果你不想让这个文章太悲伤，你就可以用反衬（就是如：通过写现在的“甜”反映出我们以前的“苦”）的方法写小女孩的父母通过别人捐赠生活怎么怎么好，由此反映出没钱的时候怎么怎么苦。
六、道理结尾
最后一点。在有些文章中，以一句道理或一句至理名言在结束读后感是很不错的，会起到意想不到的效果。这是我总结出的写读后感的又一个秘诀。在第三点中我讲到可以用倡导语。没错，当你想不出怎样画眼睛时，你就尽力画一只龙眼睛。也就是说当想不出怎样结尾时，就以一句精辟的话来结束文章。

Answer 2

写一篇读后感方法如下：

第一段把书里面的一些主要的内容，加以概括，作者写了些什么，想表达些什么。

第二段选择一个其中比较重要的点，也可以是自己认为重要的一些地方，把它表达出来，切记是要用记得语言不要摘抄。比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的意思，我有什么样的看法。

有的放矢的引用原文，“引”都要简练、准确，有针对性。引所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要；概括本文的主要内容。

第三段联系实际的生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情的实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了些什么。

读后感好处：

与日记的作用类似，读后感有很大的一个功能就是加深记忆。因为在写作读后感的过程中，我们会不断的反复回忆书本中的细节，而这一过程对形成记忆的重要性不言而喻。

通常我们读小说，或者散文、诗歌等文学作品，很大程度上是为了获得阅读的快感。那些酣畅淋漓的故事情节；光怪陆离的剧情设置；悬疑烧脑的一波三折；感人至深的人间真情，无一不让我们沉浸其中，回味无穷。

这时，不妨在读书笔记中写下那些让你获得了愉悦的内容，与他人一起分享这种体验。也可以从细节着手，告诉下一位读者哪些细节不可错过，以及不可错过的缘由是什么。读后感可以获得愉悦感，也可以使你深化对文本的理解。