现代教育技术简述师范生信息素养的内涵,分析提升信息化教学能力的途径和方法

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摘要 制定目标,找 寻 我 们 需 要 的 信 息 的。比 如 我 要 对 于 有 关 微 积 分 的 一 个 命 题 地 相 关 研 究 的,显 然 这 是 与 我 们所 学 的 数 学 分 析,常 微 分 方 程 以 及 复 变 函 数 等 方 面 的 知 识 点 有 联 系 的,所 以 首 先 我 们 要 从 这 方 面 挖 取知识的,而不是 一开始就去抽象代数、数理统计之类的科目找寻答案的。所以对于所需信息的方向及目的我们要首先给与良好的思考与计划的,选定好的方向发展的。
咨询记录 · 回答于2021-11-26
现代教育技术简述师范生信息素养的内涵,分析提升信息化教学能力的途径和方法
制定目标,找 寻 我 们 需 要 的 信 息 的。比 如 我 要 对 于 有 关 微 积 分 的 一 个 命 题 地 相 关 研 究 的,显 然 这 是 与 我 们所 学 的 数 学 分 析,常 微 分 方 程 以 及 复 变 函 数 等 方 面 的 知 识 点 有 联 系 的,所 以 首 先 我 们 要 从 这 方 面 挖 取知识的,而不是 一开始就去抽象代数、数理统计之类的科目找寻答案的。所以对于所需信息的方向及目的我们要首先给与良好的思考与计划的,选定好的方向发展的。
如今这 样的信息时代,获取信息的途径很多了的。还是拿我们数学信息来说,最方便的还是与老师同学间的交流,通过互相讨论获取信息是最快捷的途径的。而现在电脑的实用,也使得信息的传播很方便,对于某些数学问题,我们也可以通过上网找寻我们要的知识的。但是网络信息也是很杂的,所以这时候我们也可以通过图书馆的专业书籍来获取信息的,也就是对于信息获取的途径这方便,
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