Question

二年级找春天看到了什么听到了什么

Answer 1

二年级找春天看到了什么听到了什么补充句子：

1、春天来了，我们看到了树上的嫩芽，听到了水流的声音和鸟的叫声，闻到了春雨滋润泥土的味道和花的味道，触到了春雨。
2、春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑。
3、春天来了，我们看到春天的鲜花满地，听到春天的鸟鸣莺啼，闻到了春天的满园芬芳，触到了春天的和风细雨。
4、春天来了，我们看到了绿色的小草，听到了小燕子的叫声，问道了花儿的芳香，触到了开满枝头的花朵。

补充的方法：

要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。
如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”，全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。