Question

语文卷子阅读理解问答题

Answer 1

问：语文卷子阅读理解问答题

答：7. 第⑩段表现了藤师傅的心理状态很矛盾。他一方面对小藤子耐心地教导了多年，感情深厚，另一方面因为小藤子的技艺不如自己的期望，产生了挫败感和不满情绪，发泄出来对小藤子怒斥了一顿。这种矛盾情绪表现出了他对小藤子的双重情感。 8. 从文中可以看出，小藤子是一个身世不明的人，但被藤师傅视为亲生儿子一样的宝贝。他是成天跟随藤师傅学艺的，但表现出来的技能却一直不够好，父亲藤师傅对他也有些失望。尽管如此，他很有耐心，对藤师傅很敬重，并且尽力去学习。当藤师傅生病后他回到小巷，带回来制作精良的宽扶手藤椅给藤师傅，这说明他还是很关心父亲的。 9. “天堂椅子”不仅仅是小说中的一个家具，更是寓意着作者对“天堂”的思考。在小说中“天堂椅子”的图案有仙鹤图案，这象征长寿和幸福。当藤师傅坐在“天堂椅子”上的时候，感到了身心的舒适和愉悦。“天堂椅子”又是小藤子为藤师傅制作的，表现了小藤子的孝心和坚持，是一种情感的凝聚。这样的“天堂椅子”是通过人工制作出来的，寓意人们可以依靠自己的劳动和创造享受天堂的快乐。

答：10. 正确选项为 B 和 C。 B 选项正确地描述了文本一中 NUT 与 SCREW 的互动对植物抗菌的影响。 C 选项准确地阐述了文本二中“茎尖脱毒”技术的优点和科学家从中得到的启发。 11. 文本二第②段围绕 WUS 蛋白这个关键因子，说明了它在植物干细胞中的重要性和其抗病毒的机制。作者详细介绍了 WUS 蛋白受病毒感染时的作用，抑制甲基转移酶基因的表达，导致病毒无法完成自我繁殖和组装等，阻止了病毒的传播。作者还提到 WUS 蛋白在许多植物中广泛存在，突出了其在植物防御中的重要地位。 12. 文本一中，植物利用 SCREW 调节气孔的开闭状态，限制病原菌在植物体内的生长和侵染。同时，SCREW 与 NUT 相互作用，激活细胞的免疫反应，增强植物的抵御能力。文本二中，植物利用 WUS 蛋白抑制病毒的繁殖和传播，确保植物健康生长。这两个文本都阐述了植物免疫机制中的关键因子和抗病的机理。