Question

了解一个人的过去,即可知他是什么样的人/李玫瑾读后感

Answer 1

问：了解一个人的过去,即可知他是什么样的人/李玫瑾读后感

答：# 《心理抚养》——李玫瑾 1. 人的问题往往不是出在眼前，而是源于过去。人成年后的问题基本上都可以在他早年的经历中找到影子。 2. 孩子的问题多由身边的大人造就。 3. “不教而善”需要两个条件：一是孩子一直跟父母在一起生活；二是父母的言谈举止表现出来的都是善良、正派，即父母本身就是非常好的人。 4. 人的成长过程中，亲情陪伴比金钱重要得多。孩子早年最需要的不是家里有钱，而是一个温馨的家。只要有父母在身边陪着，哪怕家里并不富裕，孩子也会感到幸福。 5. 情绪需要表达，更需要管理，那该如何管理情绪呢？人与人之间总会有矛盾，当你与人沟通时渐入争吵模式，无论对方是家人、朋友还是路人，你都要记住一个原则：以三到五句话为基准，不要超过五句话。因为吵三句的时候，意思都已经挑明了，多说也没意义了，只是想压过对方、胜过对方，每多说一句都是不良刺激。你实在忍不住的话，顶多再说一句自己的感受，比如“我快气死了”，然后就扭头走开。吵架时没超过五句话，一般就没有激情导致的狂怒危险。 6. 化解不良情绪的方法：运动，娱乐，吃饭聊天。 7. “聪明+急脾气”的人往往精明利索，而“聪明+慢脾气”的人则显得大智若愚。“聪明+三观正确”的人可为他人和社会做出贡献，而“聪明+三观扭曲”的人则可能给社会带来危害。 8. 危险人格的形成往往与家庭养育方式有关，反社会人格是一种早年就开始表现的人格障碍。所谓“匮乏性抚养”，主要是指没有情感与关爱的抚养。有些父母生而不养，使孩子过早处于自生自灭的境地。当弱小的孩子不得不挣扎着自求生存时，往往会不择手段，渐渐走上违法的道路，甚至一生与犯罪为伍。匮乏性抚养逼出来的犯罪人格相反，缺陷人格是由溺爱性抚养惯出来的。溺爱性抚养是在生活上包办，在行为上无原则地放纵，使孩子从小养尊处优、无法无天，养成懒惰、自私、任性、冲动、说谎等不良习惯。 9. 谈对象时，关键要问两个问题：“你家里老人都好吧？你爸妈关系挺好吧？”有老人说明家里人较为孝顺，父母关系融洽为孩子营造温馨和谐环境。 10. 了解一个人的过去，即可知他是什么样的人。“妈妈生你时多大岁数？六岁之前，谁在照顾你？晚上睡觉时，一般是谁陪在你床边？你跟谁最亲，在他身边就开心？你上小学时开心吗？有没有老师喜欢你呢？同学中有没有好朋友呢？有的话，是几个？在学校读书时，有什么事情让你印象最深刻呢？你家里发生过什么事情让你至今仍记"

答：# 人的问题 ## 源于过去 - 成年后的问题基本上都可以在他早年的经历中找到影子 ## 孩子的问题 - 多由身边的大人造就 ## “不教而善” - 需要两个条件：一是孩子一直跟父母在一起生活；二是父母的言谈举止表现出来的都是善良、正派，即父母本身就是非常好的人 ## 亲情陪伴与金钱 - 人的成长过程中，亲情陪伴比金钱重要得多。孩子早年最需要的不是家里有钱，而是一个温馨的家。只要有父母在身边陪着，哪怕家里并不富裕，孩子也会感到幸福。 ## 情绪管理 - 情绪需要表达，更需要管理，那该如何管理情绪呢？人与人之间总会有矛盾，当你与人沟通时渐入争吵模式，无论对方是家人、朋友还是路人，你都要记住一个原则：以三到五句话为基准，不要超过五句话。因为吵三句的时候，意思都已经挑明了，多说也没意义了，只是想压过对方、胜过对方，每多说一句都是不良刺激。你实在忍不住的话，顶多再说一句自己的感受，比如“我快气死了”，然后就扭头走开。吵架时没超过五句话，一般就没有激情导致的狂怒危险。 ## 化解不良情绪的方法 - 运动、娱乐、吃饭聊天。 ## “聪明+急脾气”与“聪明+慢脾气” - “聪明+急脾气”的人往往精明利索，而“聪明+慢脾气”的人则显得大智若愚。“聪明+三观正确”的人可为他人和社会做出贡献，而“聪明+三观扭曲”的人则可能给社会带来危害。 ## 危险人格的形成与家庭养育方式 - 危险人格的形成往往与家庭养育方式有关，反社会人格是一种早年就开始表现的人格障碍。所谓“匮乏性抚养”，主要是指没有情感与关爱的抚养。有些父母生而不养，使孩子过早处于自生自灭的境地。当弱小的孩子不得不挣扎着自求生存时，往往会不择手段，渐渐走上违法的道路，甚至一生与犯罪为伍。匮乏性抚养逼出来的犯罪人格相反，缺陷人格是由溺爱性抚养惯出来的。溺爱性抚养是在生活上包办，在行为上无原则地放纵，使孩子从小养尊处优、无法无天，养成懒惰、自私、任性、冲动、说谎等不良习惯。 ## 谈对象时关键问题 - 谈对象时，关键要问两个问题：“你家里老人都好吧？你爸妈关系挺好吧？”有老人说明家里人较为孝顺，父母关系融洽为孩子营造温馨和谐环境。 ## 了解一个人的过去 - 了解一个人的过去，即可知他是什么样的人。“妈妈生你时多大岁数？六岁之前，谁在照顾你？晚上睡觉时，一般是谁陪在你床边？你跟谁最亲，在他身边就开心？你上小学时开心吗？有没有老师喜欢你呢？同学中有没有好朋友呢？有的话，是几个？在学校读书时，有什么事情让你印象最深刻呢？你家里发生过什么事情让你至今仍记得呢？”