Question

简述独生子女家庭教育中存在的问题

Answer 1

问：简述独生子女家庭教育中存在的问题

答：简述独生子女家庭教育中存在的问题：家庭教育的水平与家长的思想意识、道德水平、自身素质及人际关系有很大的关系，提高家庭教育水平的关键在于提高家长的个人修养。独生子女的父母面对唯一的孩子和竞争激烈的社会，很难想象自己的孩子将来会做什么，可能扮演什么角色，是否能对他人、社会做出贡献，这些都日益困扰着家长。（一）家长过分管制，孩子强烈反抗有些家长自身文化素质不高，平时不重视孩子全方面的教育，一旦孩子出现了问题，首先想到的教育方式就是打骂。由于家长受教育程度不高，所以特别崇尚“棍棒下出孝子”的教育方式，而不重视自身的示范和表率作用。他们认为家长和孩子的地位是不平等的，认为孩子根本没有权利反对父母的观点，只有接受的义务。这样家长和子女之间就变成了对立的关系，在这种情况下，教育也很难顺利进行。父母这样的管制导致家长和孩子之间缺乏沟通，隔阂越来越深，也导致了孩子不接受父母的忠告，也不愿意听从父母的建议，甚至有些孩子会进行强烈反抗，比如报复家长或自杀等等。

答：（二）家长重视物质给予，忽视品德教育有些父母认为他们的责任就是给孩子提供良好的的物质条件，认为子女教育是学校的事，与自己没有直接的关系，只在乎学习成绩而不关心孩子的品德教育。随着经济的发展、科技的进步和政策的开放，很多人开始通过努力施展自己的才华，物质生活得到了改善，有的人迅速富裕起来，他们开始每天忙碌于自己的业务、工作和应酬，把教育孩子的任务完全推给学校，一旦孩子犯错，总是想到找老师，很少反思自身的教育方式和教育理念。（三）父母包办代替，过分溺爱孩子当今社会溺爱孩子现象特别普遍，主要有两大特征：一是在家庭中孩子没有规矩，家长未能及时施以惩罚；二是溺爱使孩子缺乏应对困难的勇气，没有适应社会的能力。现在的家庭绝大多数为独生子女家庭，孩子成了全家的中心，不管孩子提出什么样的要求，家长都会尽可能地去满足。给孩子提供昂贵的食品、高级时尚的衣服等等，这样造成孩子之间比吃、比穿，摆阔气、爱虚荣的不良嗜好。由于是“独苗”，活动怕跌倒、锻炼怕伤着，跟同学一起怕吃亏、自己外出怕迷路，家长用“爱”的绳索把孩子紧紧捆住。生活在父母的保护伞下，孩子不用去锻炼、不用去践行，在这样溺爱的条件下，孩子易形成自私的

答：孩子易形成自私的性格，把别人的宽容和理解看成是理所当然，只要求别人要欣赏他，却看不到别人的优点，不为别人着想。在学习上，由于对孩子缺乏严格的要求和正确的引导，使孩子上进心不足、自信心缺乏，遇到新问题想的是逃避，而不是勇敢地面对和解决。

答：（四）家长强行给孩子设定未来基于我国的传统文化和社会心理的特点，父母对子女往往都抱有很高的期望，都希望自己的孩子成为社会的有用之才，成为时代的佼佼者。这样的想法对家长产生了一系列的影响：第一，许多家长意识到，面对充满挑战的未来，没有知识、没有学问、没有才干很难在社会上立足，因此，家长特别重视对孩子的智力投资，对孩子实行“过剩教育”“超前教育”“加码教育”，不管孩子的兴趣，一周七天爆满：星期一英语、星期二数学、星期三音乐．....．这种教育方式往往会产生拔苗助长的反作用，孩子不仅没有成功，反而对生活失去信心。第二，由于是独生子女，所有家长认为自己的孩子都是最优秀、最突出、最能干的，不论哪个方面都不能落后于其他家庭的孩子，殊不知这样想法给孩子造成了很大的心理压力。这种教育方式主要表现在将孩子强迫在课桌上完成各种学习任务，违背了孩子的成长规律。也许在初期孩子的学习成绩会提高，家长会得到暂时的满足，但是长期管制和强加也使孩子失去了自由发挥的能力和自主选择的权利，这样往往会导致性格扭曲，可能产生报复心理和叛逆心理。

问：简述家长应具备的健康心理素质和良好个性特征

答：1：情绪愉快 情感健康。作为家长，无论您在工作中生活中遇到多么不顺心的事，请不要把情绪带给孩子。不良的情绪不仅会影响家长的心理健康，也会影响到教育子女的态度和行为方式。家长心情舒畅，情绪愉快，可以给家庭创造一个温馨的心理氛围。2：教育子女 动机正确。有部分家长的心态是积极的，这些家长尊重孩子的选择，尊重孩子的兴趣，他们懂得“根正苗红”的道理。但是更多家长的心态都是非理性的，比如：很多家长认为教育是投资行为，追求短期的效益，让孩子盲目的学习一些社会的热门行业和高薪行业，没有过多的考虑孩子的感受和压力，还有些家长盲目攀比、和同事比、和邻居比、和孩子的同学比等等行为，孰不知家长这种教育孩子的行为将会严重影响孩子的身心健康的发展。3：善良诚实 性格开朗。父母要以身作则、言传身教，良好的品德对于孩子的一生来讲起着根本的作用。父母应该把孩子和品德教育放在一切教育之首，善于利用各种场合启发诱导、感染孩子，让父母良好的品德行为扎根到孩子的心灵深处。

问：简述家庭经济状况对学前儿童家庭教育的影响

答：学前教育不属于义务教育阶段，家庭经济投入是非常大的。尤其是在大城市。学前教育有很多学习班，这需要比较大的经济投入。如果家庭经济状况不好，承担这部分是非常吃力的。不过这些教育都是特长类的教育，这个学前儿童可以早接触。如果涉及到学习知识之类的，或者发展智力之类的，不建议去学习，这个基本是没有用的，并且和义务教育阶段的教育是相冲突的。

问：简述家庭环境和其它生活环境相比的优势

答：一个家庭的环境优势体现在于一大家人和睦相处，有难同当，有福同享。完美的家庭里有长辈，有父母，有小孩，小孩有兄弟姐妹，父母和长辈有较高的文化素质，有一定的经济能力，有解决难题的智慧，小孩在父母祖辈的言传身教中，让小孩在成长过程中学会互相帮助，以理服人，尊老爱幼，语言文明，有良心的心理素质。家庭环境与社会环境对孩子的影响：从小的方面来说，似乎是家庭环境对孩子的影响大，因为一个孩子出生后，首先接触的是家庭环境，面对的是家人，如果家庭成员谦和、温暖、是一个有爱的家庭，孩子的性格大致就会是一个谦谦君子，也就是现在所说的暖男吧！女孩子也会温和、大方处事得体

问：简述结婚物质准备的基本原则

问：学前教育

答：好的亲亲

答：1．物质准备的必要性结婚的物质准备包括两方面：做好举办婚礼、构筑"新巢"的经济积累；做好保障和改善家庭生活的能力准备。2．结婚物质准备的基本原则：(1）发扬自立精神(2）讲求必要性(3）量力而行（二）结婚的心理准备1．结婚的心理准备的必要性2．结婚的心理准备的主要内容：(1）自我意识的成熟(2）认识的成熟(3）感情的成熟(4）情绪的成熟3．结婚的心理准备的基本原则（1）适应角色的转换(2）包容和接受(3）责任

答：(1）发扬自立精神(2）讲求必要性(3）量力而行

问：简述一下

答：自立：首先，我相信我的女人必须知道她想要什么。你自己的女人会为你的生活设定目标。有些女孩想找份工作。因为即使你结婚了，工作也能显示你的真实面目。因此，许多女孩在婚后决定外出工作，通过与家人的沟通和调整来展示自己。而有些女孩想在婚后成为全职妻子，他也会在这个领域大放异彩。因为她心中有自己的目标和方向，她知道自己的精力和时间都花在了哪里。只要她坚定地坚持自己的目标，她就会变得越来越有魅力。其次，独立女性会变得更加自信。因为他们有一个前进的目标，他们有动力去做他们所做的事情。也可以相信，通过自己的努力和努力，他们可以得到自己想要的生活。他们也相信他们婚后能过上自己想要的生活。我也相信婚后我会生活得越来越富裕。如此独立，他们将变得越来越自信。

答：必要性：1、房房子是成为一个家庭避风港湾的重要基础，没有房子的家不能说是一个完整的家。所以现在要结婚的男女，房子首先也是需要解决的一大难题。2、车车子作为必要的代步交通工具，也是作为结婚时候的一大物质基础，不少家庭结婚时都要看有没有策房子车子。但根据家庭的差异，有些家庭并不一定把车看的很重，都是因人而异的。3、工作稳定的收入来源是维系一个家庭稳定与和睦的根源，毕竟结婚后的爱情难免被油盐酱醋所缠绕，如果没有稳定的经济收入来源，在甜蜜的婚姻也会败给艰难的生活。

答：3.婚姻是人生中的大事，更是一对新人成家并真正开始走向独立生活的标志，每对新人都憧憬有一个浪漫或奢华的婚礼。古人眼中人生有四大喜事，即洞房花烛夜、金榜题名时、久旱逢甘霖、他乡遇故知，婚礼被列在了首位。婚礼是人这一辈子最难忘的回忆，想办得盛大一点也无可厚非。但是，办婚礼应量力而行，理性办婚礼还是非常值得提倡的。