语文老师在线解答
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语文老师在线解答就是老师们根据学情进行线上答疑,服务学生的学习,形式灵活,采用集中答疑和个体答疑相结合的方式。她们运用语音或视频腾讯课堂直播等形式,主要围绕每一课的重难点和老师作业批阅中出错较的题目两个方面进行答疑。对答案不理解的地方,可以拍一拍老师继续提问,Leo老师可以为您继续解答。
咨询记录 · 回答于2023-01-11
语文老师在线解答
语文老师在线解答就是老师们根据学情进行线上答疑,服务学生的学习,形式灵活,采用集中答疑和个体答疑相结合的方式。她们运用语音或视频腾讯课堂直播等形式,主要围绕每一课的重难点和老师作业批阅中出错较的题目两个方面进行答疑。对答案不理解的地方,可以拍一拍老师继续提问,Leo老师可以为您继续解答。
从《月牙儿》这部作品中,找出有关环境的描写,分析作者如何描写环境:1、暗示,隐喻,夸张2、色彩,景物,感觉,气氛3、词语的选用,句子的结构
全篇以“月牙儿”为线索,从作品开篇到结尾,无论是写父亲去世、母女上坟、夜走当铺、母亲改嫁,还是写受骗失身、囚入铁窗,“月儿”始终陪伴着“我”,展示了一个女性对强加于她的不公命运从惊恐、困惑、抗拒到最终屈服的全过程。
例如:“那第一次带着寒气的月牙儿确是带着寒气”,“它那一点点微弱的浅金光儿照着我的泪”。小说中此时的主人公还只是个七岁的孩子,这时她感觉到那月牙儿是带着寒气的是因为饥寒和丧父的巨大不幸正降临到这个只知道冷、饿和没人理是悲惨的事的女孩子身上。或许此时她还不懂得那装着爸爸的木匣被埋到城外的哪个地方是件多么值得悲哀的事,她只是因为冷、饿和没人理而感觉到那月牙儿是带着寒气的。接下来作家又写了月牙儿的第二、三、四次出现以及它在不同情境下出现时带给小主人公的不同感受,进一步揭示了她的内心世界和悲惨命运。当“我”拿着妈仅剩得惟一不可当的东西——银簪,坐在那严严关闭着的大门前时,月牙儿在天空中歪歪着照着“我”的泪,当妈哼哧哼哧给人洗脏衣服时“我”更爱这个月牙儿,爱它给地上的那点小影子。由上可见,此时的主人公还只是个孩子,她是那么的天真、可爱、孤独、寂寞、可怜和不幸,她对自己所遭遇的不幸。