Question

幼儿园课程评价的维度主要有哪些？

Answer 1

问：幼儿园课程评价的维度主要有哪些？

问：展开说

答：亲亲，很高兴为您解答，幼儿园课程评价的维度主要有哪些：结构维度包括房舍结构、场院结构、设施和材料结构、教师结构、课程与活动结构、管理结构等，这些都是影响教育质量的重要因素。过程维度，主要包括如何教和如何学、在哪里教和在哪里学、谁来教谁来学、用什么教和用什么学、为什么教为什么学等。结果维度，就是学前教育要能够促进儿童身心和谐发展，既要避免仅仅以知识作为衡量标准，也要避免以特长发展作为衡量标准。在当前的社会背景下，尤其要关注儿童的身体素质、社会xing素质以及自由想象和表达能力等方面的发展哦。

问：园本课程的评价纬度有哪些

答：亲亲，幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的特点和组成要素，通过收集、分析比较全面的有关资料，科学地判断课程的实施价值和效益的过程。幼儿园课程评价在整个课程体系中占有举足轻重的地位，因为它既是课程运作的“终点”，又是课程继续发展的起点，并且伴随着课程运作的全过程。根据不同的分类标准可以将幼儿园课程评价划分为五种不同的类型哦。

问：园本课程的评价指标有哪些

答：亲亲，园本课程的评价纬度有哪些：三个纬度分别是课程纬度，学习纬度，经验纬度哦。

答：亲亲，园本课程的评价指标有哪些：接受课程的孩子是否放松愉悦，是否有足够的受过专门训练的教师，幼儿各方面的发展是否都受到重视哦。

问：园本课程的评价指标有哪些，多说点呗

答：亲亲，园本课程的评价指标有哪些：接受课程的孩子是否放松愉悦，是否有足够的受过专门训练的教师，幼儿各方面的发展是否都受到重视，教师们是否经常一起讨论设计和评价课程，是否欢迎家长来院参观，参与讨论课程提供意见哦。